练习二 我会区别多音字与同音字
运用动词
一、阅读方法点拨
多音字就是一个字有多个读音,比如:“参”字有三个读音:
“参军”的“参”读cān
“人参”的“参”读shēn
“参差不齐”的“参”读cēn
要想学好多音字,我们可以把多音字的几个不同的意义巧妙地安排在一个句子中,加以比较鉴别,这样就容易准确地掌握它的读音和字义了。
如:1、看看电视、打打球,可以调(tiāo)节单调(diào)的生活;
2、这个会开得de好,但大家得děi讨论讨论,才能得dé到更多的益处。
同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。所谓语音相同,一般是指声母、韵母和声调完全相同,如“江、浆、姜、僵、疆”等,就是同音字。汉语中同音字很多。
我们可以从下面两方面来辨别同音字:首先,对于同音字的形近字,可以通过不同的形旁来判定他们所表示的意义;其次,对于常用的同音字,要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用,表示什么意思。
二、写作方法点拨
1、 用动词描写具体的动作
如:张老师首先轻轻地拿起粉笔,然后慢慢地转过身,把右手高高举起,放在黑板上,头转向同学们,目不转睛地盯着那个做小动作的小朋友。等那个小朋友安静了,张老师才转过头开始写字。
2、 用动词写出事物的变化
如:一开始,它蜷缩着身子不敢出来,慢慢地,它伸展了一下四肢,最后,整个身体都舒展开了。
三、多音字练习
1、 用动词描写具体的动作
如:张老师首先轻轻地拿起粉笔,然后慢慢地转过身,把右手高高举起,放在黑板上,头转向同学们,目不转睛地盯着那个做小动作的小朋友。等那个小朋友安静了,张老师才转过头开始写字。
2、 用动词写出事物的变化
如:一开始,它蜷缩着身子不敢出来,慢慢地,它伸展了一下四肢,最后,整个身体都舒展开了。
三、多音字练习
似 shì ( ) 好 hǎo( )
sì( ) hào ( )
朝cháo( ) 发 fā ( )
zhāo( ) fā ( )
作zuō ( )刘恺威整容前后对比照 奔bēn ( )
zuò ( ) bè黄磊已从北电辞职n ( )
假 jiǎ ( 中国最佳旅游城市) 撒sā ( )
jià ( ) sǎ ( )
晃huàng( ) 称chēng( )
huáng( ) chèng( )
当dāng ( ) 量 liáng ( )
Dàng ( ) liàng ( )
磨mò ( ) 乘chéng( )
mó ( 企业物流成本管理) shèng( )
卷juǎn ( ) 爪zhuǎ( )
Juàn ( ) zhǎ青椒炒肉丝o( )
闷mēn ( ) 调tiáo ( )
Mèn ( ) diào ( )
尽jìn ( ) 应yīng( )
Jǐn ( ) yìng(新仙剑奇侠传攻略 )
看 kān ( ) 舍shě( )
Kàn ( ) shè( )
待dāi ( ) 论lún ( )
dài ( ) lùn ( )
三、同音字组词
táo ɡū zuò ɡōnɡ
( )跑 ( ) 妈 ( )业 故( )
( )子 ( ) 咚 ( )工 ( )厂
xià jì jìn shù
( )天 ( )节 ( )步 手( )
( )午 国( ) 很( ) ( )苗
四、阅读达标训练
信誉的价值
从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分红火。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷在酒里掺了水,多卖了5元钱。晚上,丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说□□唉□你把我们最值钱的东西□信誉□只5元钱就卖掉了□□果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“ ”
1、看拼音,写词语:
hóng huǒ chān shuǐ mì jué huǐ hèn
( ) ( ) ( ) ( )
2、给下列多音字组词 :
分fēn( ) 只zhī( )
fèn( ) zhǐ( )
3、给下列同音字组词
宏( ) 就( )
红( ) 救( )
洪( ) 舅( )
4、 联系上下文,写出下面词语的意思。
物美价廉:
5、 根据你的理解,在短文结尾补上“妻子”没有说完的话。
6、 在短文第三自然段的方框中填上合适的标点符号。
6、 在短文第三自然段的方框中填上合适的标点符号。
从岩缝里长出的小草
岩石长年累月的经受风风侵雨蚀,裂开一道缝,一棵草的种子落到岩缝( )里来。
岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠( )了,养不活啊!”种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱
岩石长年累月的经受风风侵雨蚀,裂开一道缝,一棵草的种子落到岩缝( )里来。
岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠( )了,养不活啊!”种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱
抚( )地照耀着他,春风柔和地轻吻着他,雨露更不断地给( )予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。岩石高兴地说:“孩子,不错,你是倔强( )的,值得我们骄傲的!”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。
一位诗人走过,看见了从岩缝里长出的小草,不禁( )欣喜地吟咏道:“啊!小草的生命多么顽强,我要千百遍赞美他!”小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,而是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
1、 在括号里给文中加点字注音
2、 文中有几组对话?分别是谁与谁的对话?
一位诗人走过,看见了从岩缝里长出的小草,不禁( )欣喜地吟咏道:“啊!小草的生命多么顽强,我要千百遍赞美他!”小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,而是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
1、 在括号里给文中加点字注音
2、 文中有几组对话?分别是谁与谁的对话?
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