五四活动主题名称⼤全
为纪念五四青年运动周年，增强共青团员意识，策划相关活动，如下为五四活动主题名称，仅供参考!
五四活动主题名称篇1
⼀、主题：
岗位作贡献、青年展风采
⼆、⽬的：
丰富青年员⼯⽣活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享⼯作⼼得，展⽰青年员⼯积极向上的精神风貌。
三、时间：
4⽉20⽇(周五)
四、地点：
惠亭⽔库
宋慧乔宋仲基婚变 五、⼈员：
公司青年员⼯，⾃愿报名
六、组织单位：
公司政⼯科(团委)
七、活动内容：
野外拓展(烧烤，野炊，拉歌，⼩游戏、登⼭)，听取《建设和弘扬统⼀的企业⽂化》宣传⼿册讲解
⼋、活动流程：
1、活动⽇上午8：00在公司院内集合，将活动参与⼈员分成⼏个⼩组(⼩组数视参加⼈数定)。(8:10~8:20)
2、各⼩组推选组长、副组长和安全员各⼀名，组长全⾯负责本⼩组各项⼯作，协调分⼯，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责⼈员联络，⼩组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的
各项安全措施落实。(8:20~8:30)
3、后勤保障⼈员随车出发，将活动物资搬⾄活动地点，活动其他⼈员徒步出发⾄活动地点，途径惠亭⼭，各⼩组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)
4、开始烧烤和野炊，各⼩组之间加强沟通和互助，确保⾷物安全美味。(10:00~12:30)
5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进⾏卫⽣清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:30~13:00)
五四活动主题名称篇2
⼀、活动意义
五四精神的核⼼内容为“爱国、科学”。激励⼀代⼜⼀代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚⼒，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋⽃，积极进取，勤奋⼯作。
⼆、活动主题：
讲道德树新风青春志中国梦
三、指导思想
以邓⼩平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，⼤⼒倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等⾏为规范，推动积极的、进步的、⾃由的、创造的意识，外化于⾏，营造振⼈⼼、有活⼒、讲道德的浓厚氛围。
1、“读经典提正⽓青春志中国梦”五四青年节朗诵⽐赛
时间：20xx年5⽉上旬
活动内容：各科室派送1-2名年轻⼲部，根据活动主题，⾃选⽂段，进⾏3-5分钟个⼈朗诵。由裁判组进⾏综合评分，评出⼀等奖1名，⼆等奖3名，三等奖6名。
2、五四青年节趣味篮球赛
时间：20xx年5⽉上旬
活动内容：全委⼲部职⼯依照⾃愿原则组成3-4个队伍，每队⼈数为四⼈，两男两⼥，其中⼀⼈为替补队员，5⽉4⽇前将队长、队员名单报值班室占雪。
⽐赛规定：场地设发改⼩区篮球场；采⽤上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间⽆暂停；中场休息5分钟交换场地，每场换⼈次数不限，但场内必须保证有⼥队员⼀个;⼥队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证⽐赛“友谊第⼀”原则，服从裁判判定，⽐赛采取抽签对阵，⼀场定胜负，胜者晋级下⼀轮。⽐赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。
五四活动主题名称篇3
⼀、指导思想
为纪念建团xx周年、五四运动xx周年，进⼀步丰富青年团员的业余⽂化⽣活，激发他们热爱⽣活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风⽓，增强团组织的凝聚⼒和战⽃⼒，培养他们良好的⽣活⽅式，结合XX街道共青团⼯作实际，定于20xx年5⽉举⾏纪念“五四”运动活动。活动⽅案拟订如下：
⼆、活动主题
万枚团徽赠青年万名青年忆五四
三、活动时间
20xx年5⽉
四、活动内容
1、重温红⾊党史，列出奔跑清单
街道⼋个社区在5⽉份(具体时间⾃定)组织青年团员学习我党历史，重温⼊团誓词。结合当前党的众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”⼤讨论。每位到会青年团员配⼀枚团徽，各社区要有团区委官⽅平台⼆维码，以⽅便青年团员使⽤“扫⼀扫”功能关注该公众账号。
2、回忆⼊团记忆，提⾼责任意识。
通过在团区委官⽅平台分享⼊团故事，使青年团员在⼯作⽣活中能以⾝作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的⼯作动⼒。杨丞琳档案
五、注意事项
1、抓宣传，营造氛围。充分利⽤⿊板、公⽰栏等宣传阵地，交流经验、树⽴典型，营造⽐、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、⽣动活泼的良好局⾯。
2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动⽅案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促⼯作。
3、重实效，突出特⾊。将“五四”活动和当前正在开展的党的众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特⾊。
4、集资料，创新亮点。为防⽌“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。
五四活动主题名称篇4
⼀、活动主题：
传承五四薪⽕，展现青春风采
摄影是⼀门让⼴⼤学⽣既陌⽣⼜好奇的艺术。它能形象地记录发⽣在我们⾝边的点点滴滴。各项展⽰学院风采的活动不计其数，但这次的摄影⽐赛却能展⽰学⽣们最真实的、最丰富多彩的⽣活。再加上如今樱花盛开，科⼤美丽⾮凡。⼀张⼩⼩的图⽚内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关⼼的、关注的关于⽣活、校园、社会等话题，⼀张图⽚就可以很⾃然优雅的展现我们当代⼤学⽣的青春风采和⽆限的活⼒。⽽这正是五四精神在我们⽇常⽣活中的体现。
三、活动⽬的及意义：
在五四青年节到来之际，开展摄影⽐赛，本次活动的`主题，旨在发现校园⽣活之美，发现⽣命之美，发现青春之美，展现当代⼤学⽣的青春活⼒，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的⽣命”为重点，着重展⽰我们⾝边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配⽂等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活⼒朝⽓的⼀⾯，积极向上，⼤胆创新，知⾏合⼀。；例如⼤学⽣进⾏各种社会志愿和社会实践活动的照⽚，还有举⾏成⼈仪式的照⽚，科⼤的⽣活照，同学们上课⾃习的照⽚，进⾏科研竞赛的照⽚等等都是记录的我们活⼒的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加⽐赛，活出⾃⼰，活出精彩，活出活⼒。
四、活动流程：
1——4⽉20号，在⾷堂门⼝及宿舍门前等⼈多的地⽅拉上条幅——“传承五四薪⽕，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。
2——4⽉25⽇⾄5⽉1⽇，在全院征集以“传承五四薪⽕，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
3——5⽉3⽇晚由院宣传部及⽼师组成的评委团统⼀评分，并向获奖者颁发⽐赛证书。
4——5⽉4⽇公布⽐赛成绩并将在宣传栏内展⽰优秀作品。
五、活动安排：
1、征稿要求：
（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪⽤他⼈。
（2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背⾯右下⾓注明作者的班级、姓名。
（3）将作品名称附在作品背⾯，照⽚可配各类说明性⽂字。
（4）每⼈参赛作品在五张以内。初二物理
2、评选规则：
（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。
（3）技术运⽤得当，视觉效果好。
（4）注重内容与形式多样性。
寒冷的诗句 （5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
（6）真正体现五四精神的价值和内涵作⽤。
六、奖项和奖品设置：
各年级分别评出⼀等奖3名、⼆等奖6名、三等奖10名及优秀奖若⼲名。凡是获奖者⼀律颁发证书及相应奖状
七、活动主要负责⼈：
活动主办⽅：⼭东科技⼤学泰⼭科技学院⽂法系学⽣会
活动协办⽅：⼭东科技⼤学泰⼭科技学院院⽂艺部
⼋、活动预算：
获奖证书：12个奖状：36张条幅5条海报10张⽐赛颁奖晚会⽤⽔⼀打
九：活动宣传
摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给⼈带来的⽆限快乐。因⽽⽤摄影⽅式能更好的记录我们的青春活⼒，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，⾃由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动⽽愉快的，全社会幸福的统⼀体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践⾏我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的⾃我价值？？
⼗、预期困难
1、活动参与⼈数较少，导致没有⾼⽔平的摄影作品
2、参赛的作品不符合活动主题的规定
3、因⽓候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。
⼗⼀：解决⽅案
积极宣传，扩⼤活动的影响⼒，使活动得到各年级组的⽀持。正确引导学⽣进⾏摄影。
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