江西省宜春市2021年七年级下学期语文期中考试试卷C卷
姓名:________            班级:________            成绩:________
一、 综合性学习 (共1题；共20分)
近朱者赤近墨者黑
1. （20分） 阅读下面的材料，完成后面的题。
材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词：①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”。
材料二：②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”，6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。
材料三：调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。
”（注：“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。）
（1） 从第二则材料中，你可以得出什么结论？
（2） 综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有哪几条？
（3） 你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？
（4） 在上述材料的画横线句子中还有两处语病，请指出错处序号并改正。
二、 中国名著 (共1题；共10分)
2. （10分） (2018·衢州) 从下列题目中选一个作答。
（1） 《童年》是外国长篇小说，《傅雷家书》是多篇书信汇编，根据这些特点，可以分别采用哪些方法阅读？
（2） 请以《朝花夕拾》和《名人传》为例，探究回忆性散文和传记的不同特点。（可以从选材、人称、写作目的、表达方式等角度思考）
三、 情景默写 (共1题；共10分)
3. （10分） (2017·深圳模拟) 请在下面横线上填写相应的句子。
阿丘老婆①________ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》 ）
②________ ，坐看云起时。（王维《终南别业》 ）                         
③春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》 ）
④晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》 ）
⑤________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》 ）
⑥春潮带雨晚来急，________。（韦应物《滁州西涧》 ）3.8节
⑦________ ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》 ）
⑧杜甫身处漏雨茅屋，却怀抱忧国忧民的情思，发出了“________，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊；文天祥大义凛然，宁死不屈，面对敌人的威逼利诱，表现出
“________，________”的浩然正气。
四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
4. （10分） (2017九上·鄞州期中) 阅读诗歌，回答问题
睛①
杜甫
久雨巫山暗，新晴锦绣文②。碧知湖外草，红见海东云。
竟日莺相和，摩霄鹤数。野花干更落，风处急纷纷。
【注】①本诗是诗人流落蜀中时所作。②文：花纹、图案。
（1） 这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的，有何作用？
（2） 尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情？
五、 文言文阅读 (共1题；共21分)
5. （21分） (2016九上·阜宁期末) 阅读下面文言文，完成下列小题
【甲】
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）
曲婉婷为何不敢回国
【乙】
上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护。倘遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。” 魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
（司马光《资治通鉴·唐纪》）
（1） 解释下列划线的词。
①困于心，衡于虑________               ②人恒过________
③倘遽自放纵________                   ④诚自古所希________
（2） 下列对划线词的意思和用法判断正确的一项是（    ）
饼干狂魔①以啮人，无御之者；②可以一战；③以塞忠谏之路也；④臣不以为喜
A . ①与②相同，③与④相同   
B . ①与②相同，③与④不同   
C . ①与②不同，③与④不同   
D . ①与②不同，③与④相同   
（3） 用现代汉语翻译下列句子。
①所以动心忍性，曾益其所不能。
②故欲数闻卿辈谏争也。
（4） 甲文开头连用六个排比的作用是什么？乙文开头运用比喻的作用又是什么？
（5） 结合甲文的观点，说说乙文中魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。
六、 现代文阅读 (共2题；共40分)
6. （25分） (2017九下·东台月考) 阅读下文，根据要求回答后面的问题。卖面包的小女孩
马海霞
洗手的步骤
我被护士领着离开病房，准备去八楼手术，一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”
我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。
下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”
哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。
她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜劲儿。病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。