教资科⽬⼀到底考啥？了解这个答题思路，还怕不通过？
京东互保很多⼩伙伴反映，觉得科⽬⼀更难，刷了⼏套题之后，对备考更加迷茫了。⼈家是在知识的海洋⾥遨游，备考有条不紊，充电永不⽌歇。⽽⾃⼰仿佛落⼊了知识的深渊，泥⾜深陷，迈不动步⼦了。想要考过科⽬⼀，好像要晓天⽂知地理、博古通今、知情理懂法理、能⼒超……知识点就跟π⼀样，⽆穷⽆尽！
⼀、综合素质考试内容
科⽬⼀综合素质的考试内容和试卷结构如下：
考试内容模块⽐例题型职业理念15%
单项选择题
材料分析题
教育法律法规10%教师职业道德规范
15%⽂化素养12%基本能⼒48%
单项选择题
材料分析题
写作题
合计100%
单项选择题：约39
⾮选择题：约61%
⾮选择题：约61%
各考试模块要求所考查的内容：
职业理念：教师应该具备的教育观、学⽣观/⼉童观、教师观
教育观：素质教育
学⽣观：运⽤“以⼈为本”的学⽣观，因材施教
⼉童观：育⼈为本，⼈的全⾯发展
教师观：终⾝学习、⾃⾝专业发展、教师职责
职业道德：教师应该具备的职业道德、职业⾏为
了解《中⼩学教师职业道德规范》、理解《中⼩学班主任⼯作条例》的⽂件精神。
分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。
连凯老婆了解、熟悉并在⽇常教学中遵循教师职业⾏为规范的要求。
教育法律法规：教师应该了解的有关教育的法律法规、教师权利和义务、学⽣权利的保护。
⽂化素养：中外历史上的重⼤事件、中外科技发展史上的代表⼈物及其主要成就、科学常识和科学素养、中国传统⽂化知识、中外⽂学知识、艺术知识
如果是幼教学段，则需要熟悉常见的幼⼉科普读物、了解常见的⼉童⽂学作品。
基本能⼒：信息处理能⼒、逻辑思维能⼒、阅读理解能⼒、写作能⼒。
⼆、综合素质难在哪？
很多⼩伙伴觉得科⽬⼆难度⼤，于是就花费了很⼤的精⼒去准备科⽬⼆，没想到最后是难度低的科⽬⼀没过。很多⼩伙伴百思不得其解。
穆婷婷演过的电视剧课代表咨询了⽼师，得到的结论如下：
⼀、试题难度增加
根据近5年的考情分析，出题⽼师的⽔平越来越⾼，试题难度也逐渐在升级，⽽且现在很多师范⽣也要考试才能拿证，考⽣的⽔平⾼了，势必要增加难度，提⾼资格证的门槛！
以前可能还会考个⾮常简单的理论填空题，但是近5年除了⽂化素养外，基本在考试中都是以情境案例题为主，要你根据题⼲判断某⽼师⾏为的对错，或者是选出正确的做法，就要考查你的综合分析能⼒了。
⽽且就是因为⼩伙伴觉得科⽬⼀难度低，所以放松了警惕，⽽其他考⽣科⽬⼀准备充分，考试分数⾃然⾼，⽽教资考试是有通过率限制的，这些⾼分体提⾼了教资的通过分数！
托尼贾资料⼆、试题考察考⽣的综合能⼒
①考查记忆⼒
科⼀要记要背知识点还是很多，记不住是硬伤，屡背屡忘，屡忘屡背，每天都在和艾宾浩斯遗忘曲线做⽃争，周⽽复始，看不到希望。
始，看不到希望。
②考查理解能⼒
理解能⼒主要表现在你能准确的读懂题⼲，学会⽴意分析，但很多同学总是理解偏差，作⽂跑题就是这么来的。
③考查审题能⼒
审题能⼒主要考查⼤家是不是能准确了解出题⼈的意图，尤其涉及到选⾮题很容易跌进沟⾥。
④考查语⾔组织能⼒
这部分主要涉及的是作⽂，材料分析题。写完后⾃⼰看得懂，但阅卷⽼师看不懂，多字、少字、病句、语句不通都会让原本就拿捏不准的答案雪上加霜。
于月仙老公张学松⑤考查综合分析能⼒
综合分析能⼒贯穿于试卷的始终，因为⽼师所具备所拥有的知识，最终都要应⽤到实际的教学中去。
三、科⽬⼀试卷结构
知道了考试内容后，很多⼩伙伴可能会问：我该如何安排⾃⼰的做题时间呢？课代表这就带着⼩伙伴们看看试卷结构并附上作答时间建议！
中⼩幼三学段科⽬⼀综合素质的试题结构相同，但是会因为学⽣所处的年龄阶段和不同学段的教学差异，在题⽬内容安排上有所不同。
试卷结构
作答时间建议
以上就是科⽬⼀的考试重点内容了和考情分析了！备考中，⼩伙伴也不要⼩瞧了科⽬⼀哦！安⼼备考，才能⾼分飘过哦！后⾯课代表还为⼩伙伴们准备了科⽬⼀的⼲货内容哦！⼩伙伴们，加油！
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