湖北省武汉市成考专升本2021-2022学年教育理论自考真题(附答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.
第 8 题 十一届三中全会以后，《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（  ）
2.“闷闷不乐”是人的哪一种情绪体验?( )王鹤棣个人资料简介
A.A.激情 B.心境 C.应激 D.压力
3.个体对某态度对象的卷入水平，属于态度的哪种维度?( )
A.指向维度 B.强度维度 C.深刻维度 D.外显维度
4.“自我理论与健康人格理论”适合采取的咨询技术是( )。
一片冰心在玉壶是什么意思A.精神分析法 B.行为主义法 C.人本主义疗法 D.认识主义法
5. 教学模式的要素主要包括（  ）。
A.目标、原则、方法、程序 B.目标、原则、策略、方法 C.主题、目标、原则、策略 D.主题、目标、策略、程序
6.精神分析法的人性观属于（  ）。
A.积极人性观 B.被动人性观 C.消极人性观 D.主动人性观
7.课外校外教育的主要组织形式是()。
A.小组活动 B.集会活动 C.个人活动 D.文体活动
8.在教育日的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（  ）
A.社会效益论思想 B.教育无目的论思想 C.社会本位论思想 D.个人本位论思想
9.具有音乐造诣的人听到交响乐时，在脑中会产生与此相应的景象。这种心理现象是( )。
A.听觉 B.知觉 C.联觉 D.直觉se7en
10.教育起源于（  ）。
A.动物生存竞争的本能 B.儿童对成年人的无意识的模仿 C.生产劳动 D.阶级的产生
11. 根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（  ）。
A.“U”型曲线关系 B.倒“U”型曲线关系 C.线性关系 D.对数关系
12.下面选项中是教学过程中心环节的是( )
许晴的老公是谁A．感知教材
B．理解教材
C．巩固知识
D．运用知识
13.德育过程的主要矛盾是（  ）
A．学生知的深与知的浅的矛盾
B．教育者与德育内容、方法的矛盾
C．无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
D．教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾
14.马克思主义者认为真正实现人的全面发展的社会条件是( )。
A.机器大工业生产 B.社会主义制度 C.旧式分工 D.机器大工业生产与社会主义制度
15.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（  ）。
A.以教学为主 B.教学、科研并重 C.教学、科研、生产三中心 D.所有时间用于教学
16.《中国教育改革和发展纲要》颁布于( )。
A.A.1990年 B.1993年 C.1995年 D.2000年
17.下面哪一个选项是马斯洛需要层次中最高需要层次?( )
A．安全需要
B．归属与爱的需要
C．尊重的需要
D．自我实现的需要
18.注意是一种（  ）。
A.独立的心理活动过程 B.非独立的心理活动过程 C.感知活动过程 D.思维活动过程
19.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()。
A.“掌握学习”教学法 B.“纲要信号”图表式教学法 C.“导学式”教学法 D.情景教学法
20.下列选项中，属于行为主义学派常用的心理咨询方法是（  ）
A．支持疗法
B．系统脱敏法
C．宣泄疗法
D．领悟疗法
二、填空题(20题)
青山知可子
21. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。
22. 与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。
23. 艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。
24. 教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
25.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。
26.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。
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根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。