2022-2023中考语文模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累
1.下列句子没有语病、表意明确的一项是( )
A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。
B.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
什么叫自然数C.为改善城市生活环境,当地政府加大投入建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。
D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。
2.下列语句中加点的词语使用不正确
...的一项是()
A.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁
....,既在情理之中,又在意料之外。
B.张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘
....,深受好评。
C.大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止
....。
D.这游客在见到了“奇峰三千,秀水八百”的张家界美景后,激动得语无伦次
....。
3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是()
A.现在的电信案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止
生活需要勇气....。
B.自然科学领域中,有许多令人异想天开
....的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
C.良好的家风在日常生活中潜移默化
....地影响着我。
D.一些中学生沉溺于网络游戏,心无旁骛
....,浪费了宝贵的青春时光。
4.下列各组词语中加点的字,注音或字形有误的一组是()
A.栈.桥(zhàn)悲天悯.人大气磅礴.(bó)喟.叹
B.饶.舌(ráo)鸦.雀无声钟灵毓.秀(yù)羸.弱
C.喟.叹(kuì)入不敷.出汗流浃.背(jiā)张皇.
D.板滞.(zhì)言简意赅.浪敛.波平(jiǎn)慰籍.
5.在下面的横线上填写出相应的句子。黄鹤一去不复返,_____________。______________芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)_____________,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,_____________。(白居易《钱塘湖春行》)张岱在《湖心亭看雪》中,妙用听觉表现雪后西湖幽静异常的两句是:________,________。孔明在《诸葛亮集》中提出“赏不可不平,罚不可不均”的执政理念,这与《出师表》中的“_____________,_____________”一脉相承。
6.读下面两段文字,回答问题。
文段一:那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰。一蹲腿,或挺直脊背,它就都马上应和着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,是值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
文段二:快到立秋,他又拉上了包月。这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲;要不是这样,他就
不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所不可,不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而想拼命象他原先那样只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命只有一条啊!以上两段文字出自中国现代小说《》。根据以上两段文字的描述,可以看出主人公的生活态度发生了怎样的变化?造成小说主人公悲惨结局的原因有哪些?
二、阅读
7.阅读下面两篇文言文,完成小题舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国
恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。岂.①.之难而失之易欤?抑本
..②.口其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。①岂:难道②抑本:或者推究③人:人为的原因。1.解释下面句子中加点的词语。舜发.于默亩之中行(_________)(2)行拂.乱其所为(______)曾.益
(_________)(4)征于.(______)自然之理.(_________)
2.把下面句子翻译成现代汉语。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。满招损,谦得益。
3.阅读甲乙两文后,回答下面问题。(甲)文中,开头列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什么感悟?(乙)文中,欧阳修所持的观点与甲文中哪句话意思相近?
8.阅读下面的文言文,完成后面小题。
s7 lol复儿子书
来信均悉,兹再汇汝日本洋五百元。儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资,亦足用一年而有余,何四月未满即己告罄?汝苟在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝,特汝不应若是耳。汝如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始能作。吾儿恃有汝父庇荫,固不需此,然亦当稍知稼稿之艰难,尽其求学之本分。非然者,即学成归国,亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴
可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋负老人训也。
⑴悉:知道。(2)兹:现在。(3)汝:你。(4)业:已经。(5)资:钱财,费用。(6)即:就,便。(7)告罄:财物用尽。(8)苟:假如。(9)特:不过。(10)恃:依仗,依赖。(11)庇荫:比喻尊长的保护、照顾。(12)固:本来。(13)稼穑(se):泛指农业劳动。(14)致:给予。(15)函:信件。(16)毋:不要,不可。(17)负:辜负。(18)训:教诲,教导。
1.解释下列句子中加点的词语。儿自去.国至今(______)求学宜.先刻苦(______)特汝不应若是.耳(______)困心衡虑之后,而始能作.(______)
2.把下列句子翻译成现代汉语。虽每日百金,力亦足以供汝。余今而后恐无望于汝矣!
3.作者给儿子写这封信的目的是什么?
9.阅读《醉翁亭记》(节选),完成下列小题。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风
霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字意义相同的一项是()
A.林壑尤.美/怨天尤.人杂然.前陈/蔚然.成风
米雪主演的电视剧B.秀.而繁阴/山清水秀.水落.石出/丢三落.四
C.乐.其乐也/知足常乐.宾客从.也/择善而从.
D.临.溪而渔/临.池学书泉香酒洌./清洌.可鉴
2.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(________)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
翻译:山势回环,路也跟着转弯,一座像飞鸟展翅一样,靠近泉水,建在石崖上的亭子,是醉翁亭啊。
理解:欧阳修在滁州城中,远眺西南峰,就可以看到像飞鸟展翅一样的醉翁亭。日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦
明变化者,山间之朝暮也。
翻译:太阳的升起,山林里的雾气消散;云气聚拢山间,山谷就显得昏暗了。或暗或明,变化不一的,是山间早晚的景象。
理解:作者描绘出山间早晚的景变化多端,让人沉醉其中。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
翻译:苍老的容颜、花白的头发,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。
理解:太守喝醉了,醉醺醺的坐在众人中间,被人误认为是苍颜白发的老人。
3.欧阳修被贬滁州,但他的生活仍很有乐趣。结合本文和(链接材料)简要概括欧阳修在滁州为官时的乐趣。修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。野钓
注:①掇:(duō)拾取,采取。
10.阅读下面的文章,完成后面小题
读书人是幸福人
谢冕
我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于
自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得奋斗的执著,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大的可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书,总是以其优好品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福,
是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说:“读一本好书,就
是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善;雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。
所以,我说,读书人是幸福人。
1.2.读完全文,你认为作者在文中提出的观点是什么?
3.4.文章第一段的结尾说“而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等”。结合上下文,谈谈“精神的不平等”体指的是哪些内容。
5.6.文章的结尾说“读书人是幸福人”,从全文来看,这里所说的“读书”“幸福”表现在哪些方面?
7.8.读了全文,结合自己的读书经历,联系文中“并非凡书皆好”的观点,谈谈怎样对待“读书”这一问题。11.阅读下面的文字,完成下列小题。
那一树金黄
周传福
①我从没有这么被震撼过,也从没有这么激动过。我被一棵树震撼了,确切地说,是被它叶子的金黄震撼了。
②那是一株银杏树,就立在我们的院子中。
③离家几日,回到院子里,立刻,一种闪耀着光辉的彩强烈地吸引了我,那是银杏树的叶子,是银杏树金黄的叶子。
④离家前,我清楚地记得,银杏树是一树碧绿,一如世界上任何一种绿植物的颜,泛滥而平庸。仅仅几天的光景,没想到它竟然换了容妆,宛如走秀的模特忽然换了风格。这大约是这几日频繁的秋风带来的效果吧。
⑤这株树并非那高高大大的树,树干有对掐粗,六七米高,树形如塔松一般,只是没有塔松的粗壮与厚重,而是
显出一些秀气与灵动。如果不是它这样脱胎换骨
....般的易容,平时还真没怎么留意过它。这一次,我是真的被征服了。
⑥以前读杜牧的《山行》,觉得“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”似乎有些矫情,现在,忽然体会到了杜牧当时的激动与痴迷的心境。
⑦银杏叶呈扇状,娇小玲珑,长长的叶柄又让它带有几分妖娆与柔美。单看一片叶子,似乎有许多让马伊琍个人资料
人怜惜的柔弱,但整树的叶子组合起来,却给人一种轰轰烈烈的宏大气场,如同看上去清瘦但却浑身肌肉的武林高手,骨子里透着一种力量和韧性,一种无所畏惧的霸气。
⑧尽管个别的叶片还残留着些许的绿,但整树的叶子却形成了一种充实饱满的耀眼的金黄。那金黄的颜不是梵高的向日葵疯狂而热烈的黄,也不是收获季节里果实成熟的物质化的黄,更不是黄巢笔下“满城尽带黄金甲”的冷峻而肃杀的黄,它是一种热情中蕴含着沉静、沉静中蕴蓄着生命的黄,是一种极富有质感、充盈而有分量的黄。它金而有光,黄而不枯,老而不僵,凝而不冷。金黄的树冠如一座竦峙的小山,黄黄的一大片,极富有立体感。放眼望去,树冠周围仿佛有一圈黄的晕,整株树如圣诞树一般的金碧辉煌,圣洁而庄严。微风吹过时,满树的叶子像一
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