海清老公小班语言教案怎么写反思(精品7篇)
小班语言教案怎么写反思篇1
  【活动目标】
  1、了解故事的内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话。
  2、理解词语：安安静静、又蹦又叫。
  3、愿意大声的在集体中发言。
  【活动准备】
  1、多媒体教学课件。
  2、图书、角图片(月亮、小鱼儿、小青蛙若干)
  【活动过程】
  1、导入活动。
  师：今天杨老师请来了我的一位朋友，下面我们一起来看一看它是谁?小(出示课件小青蛙)我的这位朋友它最喜欢听故事，那它是听谁讲故事呢?
  2、教师分段讲述(图书1-2页)，幼儿初步了解故事内容。
  (1)教师有感情地讲述(注意语气和动作)，幼儿倾听。
  (2)提问：小青蛙和小鱼儿是听谁讲故事?
  小鱼儿是怎样听故事的?(安安静静，集体体验安安静静的感觉。)
  小青蛙是怎样听故事的?(又蹦又叫，幼儿学一学青蛙又蹦又叫的样子)
  3、幼儿观察课件画面3。
沈腾晒结婚证  提问：月亮和小鱼儿哪儿去了?它们怎么了?它们为什么要躲起来?
  4、教师有感情地讲述故事课件画面3。
  提问：你知道月亮为什么躲到云朵里吗?
  小鱼儿为什么钻进水草里吗?小鱼儿和月亮它们会出来吗?
  月亮和小鱼儿究竟有没出来呢?我们一起来听一听。
  5、教师有感情地讲述课件画面4。
  提问：现在小青蛙是怎样听故事的?
  小青蛙安静听故事了，月亮和小鱼儿出来了吗?
  小朋友你们喜欢听这个故事吗?你们听故事时候应该怎么样?
  6、完整欣赏故事(幼儿边听故事教师边操作课件)。网上商城哪个好
  提问：小朋友你喜欢故事中的谁?
  7、幼儿自主选择小动物，师幼一起表演。
 
阿修罗技能小班语言教案怎么写反思篇2
  活动目标
  1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作。
农村商业银行贷款  2、引导幼儿围绕“快乐一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。
  3、培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。
  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
  重点难点
  重点：让小朋友主动说，畅所欲言。
  难点：幼儿表达能力有限，可能活动准备对父母工作等了解不够。
  活动准备
  1、实物玩具：喜羊羊、狗、熊。
  2、每个幼儿一张“全家福”照片。
  3、录音机、磁带。
  4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。
  活动过程
  (1)放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边动作。
  (2)请两位幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。老师：小朋友家里除了妈妈以外，还有谁呢，谁愿意到前面来拿自己的照片讲给大家听，而且要把话说完整。教师利用实物投影，让幼儿看着画在讲。
  (3)请其余小朋友从在图片上拿照片，自由交谈“照片上有谁?”
  (4)引导幼儿围绕话题交谈，出示动物玩具，引起幼儿兴趣，“他们也想听听其他小朋友的
爸爸妈妈的工作是什么，在家经常做什么事，帮不帮做家务。”请幼儿自由交谈，教师参与个别交谈。
  (5)请两名幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的小朋友，可以让他获得玩具。
  (6)阶段小结。老师：现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来，告诉大家：“你家有谁?爸爸妈妈的工作是什么?他们经常在家做什么事?”让幼儿注意倾听问题，回答，把话说完整。
  (7)总结评价、结束活动。老师：小朋友都是听话的好孩子，知道爸爸妈妈每天上班很累，所以小朋友要好好表现，在家听爸爸妈妈的话，在幼儿园听老师的话，好吗?请小朋友轻轻地站起来，我们一边唱歌一边游戏。
  (8)放录音《我上幼儿园》教师带领幼儿边唱边动作
关于国庆节的诗句诗词
  教学反思
  1、在幼儿活动过程中，自由主动讲诉，其他小朋友认真倾听，幼儿从中被理解、尊重、接纳，确定了一定的自信心。
  2、与同伴以及教师的互动中，感受到了集体的温暖，在情感、能力、知识、技能等方面得到自主发展。
  3、了解幼儿的经验水平、学习个性特征，是整个学前教育的关键，我们幼师应该不辞辛苦，耐心、责任心要到位，是孩子健康成长。