中班健康好吃的芹菜教案反思
1、中班安康好吃的芹菜教案反思
活动目标
1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，愿意吃芹菜。
2.体验自己动手包饺子的乐趣。
3.知道人体需要各种不同的养分。
4.初步了解安康的小常识。
5.初步了解预防疾病的方法。
活动预备
1.带根的芹菜一根，贴上鼻子、眼镜、嘴巴，制作成芹菜宝宝。
2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。
3.录像片(或图片)：幼儿大便时很苦痛的样子。
活动过程
1.产生观看芹菜的兴趣。
——出示芹菜宝宝。这是谁啊?它的头发、身体、裙子分别是哪一局部?
——帮忙幼儿以嬉戏口吻熟悉芹菜的根、茎、叶。
2.了解吃芹菜的好处。
——你们喜爱吃芹菜吗?吃的是芹菜的哪一局部?(依据幼儿所说，教
师将芹菜的根、叶去掉)
——芹菜吃在嘴里有什么感觉?
车险都有哪几种
——看录像(或图片)。了解芹菜能帮忙小朋友消化食物，顺当排便。
——请幼儿在芹菜茎中查帮忙大家消化食物的纤维，知道其对人体的好处。
3.了解芹菜的多种吃法。
——这么好的芹菜，你们平常是怎么吃的?
——教师边说边操作包芹菜饺子的方法：芹菜去根、去叶——洗净——用开水烫一下(亦可不烫，用盐稍加腌渍)——切碎——放少许盐、糖、葱、姜——与肉末一起拌匀——包饺子。
——幼儿自己动手包芹菜饺子。
活动建议
1.针对不少幼儿不爱吃芹菜的现象，以幼儿自己动手操作的做法来诱发他们吃芹菜的欲望，能取得较好的效果。操作过程(特殊是在集体中)能使幼儿开心。乔四美戚成钢结局>画蛇添足文言文答案
2.当日的午餐可以让幼儿吃自己包的芹菜饺子，体验包饺子，吃饺子的乐趣。
3.鼓舞幼儿在家中也能和父母一起动手包芹菜饺子。
活动反思
在《香香的蔬菜》主题中，我们不断给孩子叙述蔬菜的养分价值，引
导孩子养成爱吃蔬菜的好习惯。虽然孩子们也在往这方面努力着，但有些菜还是不受孩子们的喜爱，如：芹菜、萝卜等，会觉得有一股特殊的气味。为了能让孩子们喜爱上这些菜，我开展了活动《好吃的芹菜》，在操作活动中让幼儿了解芹菜的构造与价值，使幼儿通过本次活动了解芹菜、喜爱芹菜、爱吃芹菜。
2、大班安康公开课好吃的芹菜教案反思
目标
1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，愿意吃芹菜。
2.体验自己动手包饺子的乐趣。
3.知道五官的各局部名称，了解五官的位置。
4.学习掌握自己的心情，难受或痛苦时不哭。
预备    1.带根的芹菜一根，贴上鼻子、眼镜、嘴巴，制作成芹菜宝宝。
2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。
3.录像片(或图片)：幼儿大便时很苦痛的样子。
过程    1.产生观看芹菜的兴趣。
——出示芹菜宝宝。这是谁啊?它的头发、身体、裙子分别是哪一局部?
——帮忙幼儿以嬉戏口吻熟悉芹菜的根、茎、叶。
2.了解吃芹菜的好处。
——你们喜爱吃芹菜吗?吃的是芹菜的哪一局部? (依据幼儿所说，教师将芹菜的根、叶去掉)——芹菜吃在嘴里有什么感觉?
——看录像(或图片)。了解芹菜能帮忙小朋友消化食物，顺当排便。
——请幼儿在芹菜茎中查帮忙大家消化食物的纤维，知道其对人体的好处。
3.了解芹菜的多种吃法。
——这么好的芹菜，你们平常是怎么吃的?
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—教师边说边操作包芹菜饺子的方法：芹菜去根、去叶——洗净——用开水烫一下(亦可不烫，用盐稍加腌渍)——切碎——放少许盐、糖、葱、姜——与肉末一起拌匀——包饺子。
——幼儿自己动手包芹菜饺子。
建议    1.针对不少幼儿不爱吃芹菜的现象，以幼儿自己动手操作的做法来诱发他们吃芹菜的欲望，能取得较好的效果。操作过程(特殊是在集体中)能使幼儿开心。
2.当日的午餐可以让幼儿吃自己包的芹菜饺子，体验包饺子，吃饺子的乐趣。
3.鼓舞幼儿在家中也能和父母一起动手包芹菜饺子。
活动反思
在《香香的蔬菜》主题中，我们不断给孩子叙述蔬菜的养分价值，引导孩子养成爱吃蔬菜的好习惯。虽然孩子们也在往这方面努力着，但有些
菜还是不受孩子们的喜爱，如：芹菜、萝卜等，会觉得有一股特殊的气味。为了能让孩子们喜爱上这些菜，我开展了活动《好吃的芹菜》，在操作活动中让幼儿了解芹菜的构造与价值，使幼儿通过本次活动了解芹菜、喜爱芹菜、爱吃芹菜。
3、大班安康活动好吃的芹菜教案反思
活动目标：
1、知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，愿意吃芹菜。
林林总总什么意思2、体验自己动手包馄饨的乐趣。
3、体验嬉戏的欢乐。
王子文 写真4、知道五官的各局部名称，了解五官的位置。
活动预备：
带根的芹菜制作成芹菜宝宝，馄饨馅、馄饨皮、碗、勺子。
活动过程：
一、产生观看芹菜的兴趣。
1、(出示芹菜宝宝)这是谁啊?它的头发、身体、裙子分别是哪一局部?
2、帮忙幼儿熟悉芹菜的根、茎、叶。
二、了解吃芹菜的好处。
1、你们喜爱吃芹菜吗?吃的是芹菜的哪一局部?
2、芹菜吃在嘴里有什么感觉?
梦见蛇代表什么3、了解芹菜能帮忙小朋友消化食物，顺当排便。