2023年大班音乐律动游戏教案
2023年大班音乐律动游戏教案1
  熊跳舞
  活动目标:
  1、学跳双圈集体舞,能初步跟着音乐合拍地动作
  2、探索熊走路、熊跳舞等简单动作。
  3、体验交换舞伴及与舞伴共舞的快乐。
  活动准备:
  熊跳舞的录音带、有跳圆圈舞的经验、红、黄腕花
  活动过程:
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  一、故事导入:
  1、T:今天老师带来了一段音乐,一起来听一听。(1遍)
  提问:听了这段音乐,你有什么感受?
  你觉得这段音乐表现的是哪个动物?
  2、师讲述故事
  二、探索动作,完整练习
  1、探索熊走路、熊跳舞的动作
  T:谁会学小熊胆走路的样子?(个别—集体)
  T:两只小熊高兴地跳起了舞,谁来学学看,这个动作是两个人合作完成的?(个别—集体)
  2、听口令练习动作
  T:小熊小熊走走走,小熊小熊面对面------
  3、听钢琴伴奏表演(A+B)
  师带幼儿跳一遍,提问:什么时候要面对面?
  再次表演一遍。
  三、学跳双圈舞
  1、站圆,听钢琴音乐跳两遍
马国明公布恋情  请带红花的小朋友到中间面向圆心,向后转。
  请带黄花的小朋友一个离你最近的红花朋友面对面站好。
波爷中医  请红花、黄花面向圆站好。
  提问:两个朋友一起走的时候要注意什么?
  2、交换舞伴
  伸出带腕花的手指现在的朋友,顺着腕花的方向指下一个朋友。
  里圈的朋友不动,外圈的朋友小跑步到下一个朋友。
l.joe
  听钢琴音乐练习两遍。
  3、集体舞的发展
  听录音机里的音乐表演两遍。
  交换里外圈,表演两遍。
  四、结束:
  T:今天我们学会了跳双圈舞,你和舞伴跳舞时开心吗?如是跳舞时眼睛你看着好朋友,你会感到更高兴。下次我们再来跳更多的集体舞蹈。
2023年大班音乐律动游戏教案2
  一太阳出来喜洋洋
  活动目标:
  1.欣赏四川民歌《太阳出喜洋洋》,感受其欢快喜庆的音乐特点;
  2.尝试根据音乐的节奏自编游戏动作,能对输赢结果做出敏锐的反应;
  3.有两两合作、协商决定游戏规则和游戏玩法的意识。
  活动准备:
  音乐、图片(农夫、斧头、狼)、箩筐实物一对
  活动过程:
  一、谈话引出活动内容,激发幼儿欣赏歌曲的兴趣
  师:孩子们,你们今天的心情好吗?你们觉得心情和天气有关系吗?
  1.欣赏歌曲,介绍四川民歌《太阳出来喜洋洋》。
  2.欣赏歌曲,用拍手的方式感受歌曲喜气欢快的节奏和情绪。章子怡情史
  3.欣赏歌曲,带着问题:歌里唱了什么?引导幼儿用肢体动作自由地表达自己对歌词的理解(重点引导孩子用肩部和手腕动作来感受挑箩筐晃悠悠的感觉)。
  二、熟悉歌曲内容,模仿游戏中的三个角
  1.你听到歌里唱了谁上山岗?他是怎么去的?(出示“挑扁担的农夫和箩筐”)谁愿意来做一做?我们一起跟着音乐来扮演农夫,练习挑箩筐动作。
  2.农夫手上拿把什么?(出示“斧头”)斧头的动作怎么做?
  3.山岗上有什么?(出示“狼”)狼凶狠恶毒的样子是怎么样的?
  三、学习音乐游戏
电视播放软件
  1.了解角之间的关系,明确挑箩筐、拿斧头等标志性动作。师:我们来看看农夫、斧头、狼,他们谁控制谁?
  2.老师示范讲解游戏。
  游戏玩法:
  第一段:农夫出场
  第二段:斧头出场
  第三段:豺狼出场(间奏时段猜拳并进行奖惩)
  四、乐意与老师或同伴合作,体验音乐游戏的快乐
  1.单人游戏(领队追、输家跑、赢家不动、输家可跑到赢家背后躲)。
  2.多人游戏(领队追、输家跑、赢家不动、输家可跑到赢家背后躲)。
  3.双人对抗游戏(两人协商输赢的奖惩方式)。
  4.分组对抗游戏(组内协商出拳内容,两组协商输赢的奖惩方式)。
  五、放松活动,同伴间互相捶背、捏肩、挠痒、打滚等六、结束:挑着砍获的豺狼回家咯(音乐伴随)
2023年大班音乐律动游戏教案3
  二大雨和小雨
  教学目标:
  1、通过尝试活动感受音乐的强弱。
  2、在轻松、愉快的气氛中,训练幼儿的节奏感,培养幼儿的尝试精神。