开斋节的来历
我喜欢的植物小米辣小班教案
活动目标:
1.在了解小米辣成长过程的基础上,知道植物一般是按播种、发芽、长叶、开花、结果的过程生长的。
2.乐于参与种植活动,学习观察和比较,并会用简单的话描述自已的发现。
3.激发幼儿对科学活动的兴趣。
男士护肤品牌推荐4.在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。
5.培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备:
1.黄瓜、辣椒生长过程照片若干,“植物是怎样长大的”动画。
世界服饰奢侈品排名>神农尝百草2.幼儿人手一份生长排序图,一张记录表。
活动过程:
浙江三本大学排名1.唤起记忆:前一段时间,我们和老师一起在小(1)班的实验地里种下了一些种子和苗苗。为了照顾好它们,小朋友还分成了种子组和苗苗组。谁是种子组的宝宝?苗苗组的宝宝呢?
2.观察植物是怎样长大的:在种子和苗苗慢慢长大时,老师还给它们拍了一些照片。出示照片,按顺序观察、比较:
(1)我们种下的种子是什么样的呢?种子组的宝宝在干什么?
(2)哇,种了变得怎么样了?
(3)看一看,现在的苗苗和刚才的小芽芽比,又有什么不同?
(4)看,这是苗苗组的苗苗刚种下去的样子,多像种子组的苗苗呀。现在,你看到了什么?万有引力常量
(5)这是什么植物的种子?你是怎么知道的?
3.提炼总结:
(1)你看,小小的种子会长成一颗苗苗,苗苗又会不断长大,结出果实。其实,种子组的苗苗也会像辣椒的苗苗一样开花、结果。
很多植物都是这样长大的。(看动画)
(2)再次欣赏动画,尝试用身体动作表示植物生长的变化。
4.操作和活动:按小米辣的生长过程用图片排序。
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