部编版九年级语文上册课内古诗文理解性默写
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5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望: , 。
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15.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是: , 。
17.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“ , 。”。
18. 《岳阳楼记》中的古仁人 “ , 。”不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。
19.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是: , 。
20.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是: , 。
21.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景,“ , 。”,眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
22.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“ , 。”喝酒观景,心绪顿然欣喜。
23.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是: , 。
24. 《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是: , 。
叶良辰事件25.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是: , 。
26.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是: , 。
27.《岳阳楼记》中滕子京重修岳阳楼的具体举措是: , 。
28.《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空,“ , 。”商人和旅客都不能通行。
29.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征,领起全文的句子是: 。
30.《醉翁亭记》中欧阳修“醉翁”之号的由来是因为己 : , 。
31.美国在联合国大唱人权高调,意在借此干涉别国内政,其居心用《醉翁亭记》 “ ”这一句来形容恰如其分。
32.《醉翁亭记》中写宾客们纵情享受开怀畅饮的句子是:
, 。
33.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:: , 。
34.《醉翁亭记》中以彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子是“ , 。
35.《醉翁亭记》中写太守宴会上就地取材菜丰盛的句子是: , 。
36《醉翁亭记》中通过外貌描写生动刻画太守在宴会上酣畅醉态的句子是: , 。
37. 欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光:“ , , , 。”,
一季一幅画面,都紧紧抓住山林泉石的特点,给人不同的美学享受。
38. 欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美,“ , 。 ”,树木之静对比百鸟啁啾之动,相得益彰。
39.欧阳修 的《醉翁亭记》与 范仲淹的《岳阳楼记》两篇名文都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在《岳阳楼记》中作者直抒情怀,“ , 。”,《醉翁亭记》中作者含蓄深沉, “ , 。”两句写出“与民同乐”的济民之情。
40.《醉翁亭记》中写琅琊山树木茂盛山秀丽的句子是:
41《醉翁亭记》中写滁州老人小孩出游来往不断的热闹场景的句子是: , 。
42.《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,传达真正情趣所在的句子是: , 。
部编版九年级语文上册课内古诗文理解性默写
1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 。
2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 。
5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 。
9.既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲,,暂凭杯酒长精神。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是: 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 。
12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长久,千里共婵娟 。
13.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是: 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
14.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是: 但愿人长久,千里共婵娟
15.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
16.《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:“浮光跃金,静影沉璧”。
17.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
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