一、培养目标
本专业着重培养具备精密测控系统和仪器设计制造学的基本理论、基本知识和基本 技术,全面掌握现代工业生产和科学领域中信息的获取、分析、处理和显示以及系统的 精密测控研发技能,能在精密测量、机电精密控制及网络化监测和仪器系统设计等相关 领域从事应用研究、技术开发、生产管理等工作,能在科研机构或高等院校从事仪器科 学与技术学科研究或教学,具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习精密测量技术和计算机精密控制理论、信息处理及仪器设计理 论和技术等方面的基本理论和基本技能,具有良好的科学素养,具有测控系统和仪器系 统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。
毕业生应获得以下几方面专业综合素质:
1.具有扎实的数学、物理、机械科学和控制科学等方面的基本理论和较高的专业技 能;
2.掌握检测技术和信息分析与处理技术的基本理论和实验技能,以及测控和仪器系 统技术开发的基本原理和基本方法;
3.具有扎实的计算机理论功底,并能运用计算机技术较好地解决微机控制系统和智 能仪器设计和开发问题;
4.系统掌握仪器设计与制造,光、机、电、计算机融合设计技术,具备分析和解决 实际问题的能力和获取新知识的能力。
5.具有较强的自学能力,创新意识和较高的综合素质。
三、主干学科、主要课程、课程平台及学分比例
1、主干学科
仪器科学与技术、机械工程、控制理论与控制工程、计算机科学与技术
2、主要课程
检测技术、信号分析与处理、电路理论、光电探测与信号处理、误差理论与数据处 理、计量学原理、机械工程控制基础、测控仪器设计、测控网络技术、DSP原理与应用、 计算机控制技术
3、课程平台及学分比例
课程平台 | 课程模块 | 课程性质 | 修读学分要求 | 占总学分比例 | 备注 |
通识教育平台 | 必修课程模块 | 必修 | 86.5 | 46.9% | |
选修课程模块 | 选修 | 3 | 1.6% | ||
学科大类基础平 台 | 应用型课程模块 | 必修 | 2 | 1.1% | |
研究型课程模块 | 必修 | 2 | 1.1% | ||
专业教育平台 | 必修课程模块 | 必修 | 39 | 21.1% | |
选修课程模块 | 选修 | 17 | 18.4% | ||
小计 | 149.5 | 81% | |||
实践教学平台 | 集中实践环节 | 必修 | 35 | 19% | |
独立设置的 实验课程模块 | 必修 | 2 | 《物理实验》2 学分已计入通 识教育平台,不 计入总学分 | ||
合计 | 184.5 | ||||
素质拓展平台 | 创新学分模块 | 选修 | 4 | 不计入总学分 | |
四、修业年限、毕业学分要求与授予学位
1.修业年限:3-6年
2.毕业学分要求:总学分195学分
3.授予学位:工学学士
五、就业(发展)方向
毕业生可在测试仪器和精密测量与控制的理论研究单位(科研机构或高等院校)从 事测控系统理论研究及教学工作;可在测控装备与仪器的设计与开发单位(部门或公 司)、软件开发行业、科研机构或高等院校从事系统的设计、开发及教学研究工作;可 在测控与仪器技术的应用领域从事与检测或监测有关的应用研究、技术开发、生产管理 和行政管理工作。
六、测控技术与仪器专业指导性教学进程表
测控技术与仪器专业指导性教学进程表
建议修 读时间 | 课程编号 | 课程名称 | 课程性质 | 学分 | 学时 | 学时分配 | 课程 类别 | 备注 | ||
授课 | 实验 | 课外 | ||||||||
第 - 学 期 | 思想道德修养与法律基础 Morals and Ethics and Fundamentals of Law | 必修 | 3 | 48 | 48 | 通识教育 | ||||
体育与健康1 PE and Health I | 1.5 | 30 | 30 | 通识教育 | ||||||
大学英语b-1 College English b- I | 3 | 郭书瑶多大54 | 54 | 通识教育 | ||||||
军事理论 Military Theory | 2 | 32 | 20 | 12 | 通识教育 | |||||
军事技能训练(军训) Military Training | 2 | 实践教学 | 2周 | |||||||
大学计算机基础 Foundation of College Computer | 3.5 | 56 | 40 | 16 | 通识教育 | |||||
高等数学b-1 Higher Mathematics b- I | 5 | 90 | 90 | 通识教育 | ||||||
画法几何与机械制图a-1 Descriptive Geometry and Mechanical Drawing a- I | 3 | 48 | 38 | 10 | 通识教育 | |||||
形势与政策 Situation and Policy | 0 | 0 | 余文乐女友16学时,以专题讲座等形式分散进 行,不计入总学时、总学分。 | |||||||
合计 | 23 | 358 | ||||||||
第 学 期 | 形势与政策1 Situation and Policy I | 必修 | 1 | 16 | 16 | 通识教育 | ||||
体育与健康2 PE and Health II | 1.5 | 36 | 36 | 通识教育 | ||||||
大学英语b-2 College English b- II | 4 | 68 | 68 | 通识教育 | ||||||
高级语言程序设计 High-level language | 4.5 | 72 | 50 | 22 | 通识教育 | |||||
臾学物mming College Physics b-1 | 3.5 | 60 | 60 | 通识教育 | ||||||
物理实验b-1 Physics Experimentation b-1 | 1 | 27 | 27 | 通识教育 | ||||||
高等数学b-2 Higher Mathematics b- II | 5 | 90 | 90 | 通识教育 | ||||||
线性代数b Linear Algebra b | 2.5 | 40 | 40 | 通识教育 | ||||||
画法几何与机械制图a-2 Descriptive Geometry and Mechanical Drawing a- II | 4 | 72 | 54 | 18 | 通识教育 | |||||
画法几何与机械制图课程设计a Course Project of Descriptive Geometry a | 1 | 非诚勿扰女嘉宾照片 | 实践教学 | 1周 | ||||||
大学生职业生涯与发展规划 Students Venture Employment Guidance | 选修 | 1 | 24 | 24 | 0 | 0 | 通识教育 | 至少选 修1学 分 | ||
当代世界经济与政治 World Economics and politics in modern time | 2 | 32 | 32 | 通识教育 | ||||||
合计 | 29 | 505 | ||||||||
建议修 读时间 | 课程编号 | 课程名称 | 课程性质 | 学分 | 学时分配 | 课程 类别 | 备注 | |||
学时 | 授课 | 实验 | 课外 | |||||||
第 学 期 | 中国近现代史纲要 Outline of China's Modern History | 必修 | 2 | 32 | 王东岳个人资料 32 | 通识教育 | ||||
体育与健康3 PE and Health III | 1.5 | 34 | 34 | 通识教育 | ||||||
大学英语 b-3 College English b- III | 4 | 68 | 68 | 通识教育 | ||||||
大学物理 b-2 College Physics b-II | 3.5 | 60 | 60 | 通识教育 | ||||||
物理实验b-2 General Physics Experimentation b-II | 1 | 27 酷的名字 | 27 | 通识教育 | ||||||
概率论与数理统计b Probability and Mathematics Statistic b | 3 | 54 | 54 | 通识教育 | ||||||
理论力学 a Theoretical Mechanics a | 4 | 72 | 72 | 通识教育 | ||||||
复变函数与积分变换 Complex Analysis and Integral Transform | 3.5 | 56 | 56 | 通识教育 | ||||||
大学语文 b College Chinese b | 2 | 32 | 32 | 通识教育 | ||||||
常规加工技术训练 Conventional Processing Technology Training | 3 | 实践教学 | 3周 | |||||||
形势与政策 Situation and Policy | 0 | 0 | 16学时,以专题讲座等形式分散 进行不计入总学时 总学分 | |||||||
合计 | 27.5 | 435 | ||||||||
第 四 学 期 | 马克思主义基本原理 Marxist Basic Tenets | 必修 | 3 | 48 | 48 | 通识教育 | ||||
体育与健康4PE and Health IV | 1.5 | 36 | 36 | 通识教育 | ||||||
大学英语 b-4 College English b-IV | 4 | 68 | 68 | 通识教育 | ||||||
材料力学 b Material Mechanics b | 3 | 54 | 46 | 8 | 通识教育 | |||||
电工与电子技术a Electrical Engineering and Electronic Technology a | 6 | 96 | 80 | 16 | 通识教育 | |||||
机械设计基础a Basis of Mechanical Designing a | 5.5 | 90 | 84 | 6 | 通识教育 | |||||
机械设计基础课程设计a Course Design for Basis of Mechanical Designing a | 3 | 实践教学 | 3周 | |||||||
思想政治理论课实践教学 | 2 | 实践教学 | 暑假 2周 | |||||||
形势与政策 Situation and Policy | 0 | 0 | 16学时,以专题讲座等形式分散进 行,不计入总学时、总学分。 | |||||||
仪器科学与技术概论 Introduction to Instrumentation Science&Technology | 1 | 16 | 16 | 0 | 0 | 专业教育 | ||||
工程光学 Engineering Optics | 3 | 48 | 42 | 6 | 专业教育 | |||||
信号分析与处理(双语) Signals Analysis and Processing | 3 | 48 | 42 | 6 | 专业教育 | |||||
大学美育 College Art Education | 选修 | 2 | 32 | 32 | 通识教育 | 至少修 | ||||
大学生心理健康教育 Psycological Health Education For college student | 2 | 32 | 32 | 通识教育 | ||||||
计量学原理 Theory of Metrology | 2 | 32 | 28 | 4 | 专业教育 | 4学分 | ||||
创新学 Innovational Knowledge | 2 | 32 | 32 | 通识教育 | ||||||
合计 | 39 | 568 | ||||||||
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