中班中秋节语言教案8篇
 
  中班中秋节语言教案篇1
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  主要涉及领域:科学
  [活动目标]
网络 广告  1.知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。
  2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
  3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。
  [活动准备]
  1.幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。
  2.教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。
  [活动过程]
  1.自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。
  ★指导语:盘子里有什么它们是什么样子的闻起来感觉怎么样
  2.观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。
  (1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的`兴趣。
  (2)观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。
  ★指导语:①仔细看看月饼里面是什么样的②你们有没有吃过这些口味的月饼说说它是什么味道的。
  3.拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。
  ★指导语:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。
  4.品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。)
  中班中秋节语言教案篇2
  活动目标: 黎姿弟弟
  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
  活动准备:
  发动幼儿自带水果和月饼活动形式:
  活动过程:
走的结构  一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
  师:孩子们,明天我们将迎来一个重要的传统节日,你们知道是什么节吗
  幼儿自由交流。
  师:每年的农历8月15日中秋节,中秋节又叫团圆节。
  二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。
中国人 诺贝尔奖  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
  教师小结:月亮是不断变化的,所以它的衣裳总是穿不上。
  三、谈话品尝:
  1、教师提问:中秋节吃什么
  2、分享:
  幼儿共同品尝自带的月饼和水果。
  并说说自己所带的食品。
  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
怎么测试电脑摄像头  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是一位裁缝师傅做件衣裳吧。
  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
  裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。
  中班中秋节语言教案篇3
  活动目标:
  1、初步了解了解中秋节的来历,感受体验传统文化;
  2、通过讨论和讲述,发展幼儿口语表达能力;
  3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会分享;
  4、通过观察、记录月亮的变化,培养幼儿的观察能力及思维能力。
  5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
  6、愿意参加活动,感受节日的快乐。
  活动准备:
  1.教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如张贴有关中秋节的挂图;
  2.家长帮助孩子搜集关于中秋节的资料,并为孩子准备一块月饼;
  3.关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事《常娥奔月》
  活动过程:
  (1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片,激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化,知道月亮时缺时圆,每天都有不同的变化。
  (2)引出课题通过观察月亮的变化,让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节,团圆节。
  (3)探寻中秋节的来历,鼓励小朋友自己介绍,分享自己搜集的资料。
  (4)议一议:"我家怎样过中秋"。
  以小组为单位进行讨论。讨论结束,请小组派代表讲述。
  (5)"团团圆圆过中秋"--摆上月饼,让小朋友分享、品尝月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
  (6)最后环节:听故事《常娥奔月》。
  相传,远古有一个名叫后羿的英雄,射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,娶了一位美丽善良的妻子,名叫嫦娥
  一天,后羿从西王母那里得到了不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙,但是后羿不忍离开自己的妻子,就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正,名叫逢蒙的人听说后,就去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿,嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙,一直住在月亮广寒宫。
  羿听说嫦娥奔月之后,无可奈何又思念妻子,就在后花园中摆上香案,放上嫦娥平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开。
  教学反思:
  每年农历八月十五,是我国传统的中秋佳节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗也很多, 中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。"月到中秋分外明",大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。时值中秋节的来临之际,为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。
  延伸阅读
  中秋节是中国传统节日,是一家团聚赏月吃月饼的好日子,为了让幼儿知道中秋节的起源,日期和相关习俗,就可以写份优秀的中秋节教案。中秋节教案到底要怎么写呢?工作总结之家小编收集整理了一些关于中秋节的来历幼儿园大班语言活动教案,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。