第四单元新民主主义革命的开始
【思维导图】
第12课新文化运动
【课程标准】
·知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。
·了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
一、新文化运动的兴起
1.背景：中华民国政治混乱。一部分先进的知识分子认识到：必须进行一场思想文化领域的革新运动。
2.主阵地: 1915 年, 陈独秀在上海创办的《青年杂志》与北京大学。
3.主要代表人物：胡适、李大钊、鲁迅等。
二、新文化运动的内容和意义
1.主要内容：新文化运动抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；反对旧文学，提倡新文学。
2.历史意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。是一次伟大的思想解放运动。
第13课五四运动
【课程标准】
·知道五四爱国运动的基本史实。
·认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
一、五四运动的爆发
1.原因：中国在巴黎和会上外交失败。
2.时间与地点: 1919 年5月4日，北京学生进行集会并举行示威游行。
3.口号:“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。
二、五四运动的扩大
1.原因:6月3日，北京爱国学生遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕。
2.表现:6月5日，上海工人罢工，商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到上海。
恢组词
3.初步胜利：北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。
三、五四运动的历史意义
1.性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
2.意义
(1)中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大力量。
初三我来了(2)一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。
(3)五四运动是中国新民主主义革命的开端。
第14课中国共产党诞生
袁伶嫣
【课程标准】
建
·了解李大钊传播马克思主义的史实。
·了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
一、马克思主义的传播
1.背景:1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。
2.传播香西咲
(1)1919年,《新青年》出版了“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的
介绍。
(2)全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。
3.影响：马克思主义开始与中国工人运动结合起来。
二、中国共产党的成立
1.共产党早期的组织:1920年夏, 陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。
2.中共一大
(1)时间、地点: 1921 年，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。
(2)主要内容:①大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党，奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立
无产阶级专政，实现共产主义。②大会确定党的中央领导机构是中央局, 陈独秀当选为中央局书记。③中心工作是领导和组织工人运动。
(3)历史意义：中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。
3.中共二大
(1)时间、地点: 1922 年7月，中国共产党在上海召开第二次全国代表大会。
(2)主要内容:①大会重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义，同时制定了党的最低纲领。②纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。
三、全国工人运动的高涨
侯孝贤女儿1.背景：中国共产党成立之后，设立了中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动。
2.表现：从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行了大小罢工100多次，参加人数达30万以上。
3.代表: 1923 年2月, 京汉铁路工人举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。
4.启示：中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。
单元总结
1.中国近代化探索过程具有什么特点?回首中国近代化探索的历程,
你有何感悟?
(1)特点：由学习西方的科技到制度再到思想文化，层层递进、由表及里、逐渐深入。
(2)感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；要想实现国家富强，首先必须实现民族的独立，民族独立是国家富强的前提。
2.近代三次思想解放运动