2021人音版音乐六年级下册第4课《明天会更好》教案
马伊琍的老公教学目标：
1、让同学们在各种励志故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱------ 人类永恒不变的主题。
2、在学习中，探究学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱。
教学内容：
《改日会更好》。
教学重点：
1、探究学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱。
2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受。
教学难点：
引导学生主动地探究并积极参与活动。
教具预备：
多媒体课件。
艾伦教学过程：
（一）励志故事导入：
创设情形：
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1、展现五幅有关励志的多媒体画面，教师在背景音乐的旋律中动情解说。
2、师：这五幅画面共同说明了一个如何样的情感主题？
3、师小结，展现主题《改日会更好》。
春花梦露（二）学唱歌曲《改日会更好》：
1、播放音乐《改日会更好》，学生带着问题观赏歌曲
（1）歌曲分为几个部分。
（2）体会歌曲的情感，跟随音乐律动。
2、展现多媒体画面介绍音乐人----罗大佑。
3、看着歌谱，学生跟着轻声哼唱歌曲。
4、合作分析表格：曲名、速度、演唱形式、 表情风格、内容主题《改日会更好》。
5、跟随伴奏练习，要求声音柔和、抒情，有感情地演唱。
广西民族博物馆6、尝试用领唱、合唱的方法练唱。
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要求：
（1）声音统一 气息通畅。
（2）节奏准确 充满感情。
（三）课堂小结：
在《改日会更好》的音乐声中终止课堂。