《明天会更好》教学设计9月份开始励志语
杨玉莹个人资料【教材分析】
《明天会更好》是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益歌曲，由台湾著名音乐人罗大佑于1985年创作，并邀请台湾60位华语歌手共同录唱。歌曲采用4/4拍，由两个乐段组成。第一乐段是口语化的音调，旋律以级进为主，节奏较为密集，歌词从每个人“睁开眼睛”开始铺陈，不疾不徐，贯穿着大自然、战火、童年、生命的乐章。第二乐段旋律是歌曲的高潮部分，旋律大跳并在高音区回旋，加上节奏的紧密犹如激动的诉说和热切的祝愿，充满了内在的激情，表达了人们对和平、友谊与未来的美好期望和祝愿。歌曲朗朗上口，感情朴素，真挚热诚，深受人们的喜爱。
浙江度假村【教学目标】
1.通过演唱歌曲《明天会更好》抒发学生在大爱面前，传递正能量，传递希望的信念和热情。数学趣味小知识
2.有感情的演唱歌曲，并在自己的歌声中体验创作的乐趣。
3.掌握歌曲中的切分、弱起小节、反附点等音乐知识。
【教学重点】
通过演唱歌曲《明天会更好》抒发学生在大爱面前，传递正能量，传递希望的信念和热情。
【教学难点】
有感情的演唱歌曲，并在自己的歌声中体验创作的乐趣。
【教学环节】
一平方千米等于几公顷
基本练习——创设情境——感受体验
【教具准备】
烜怎么读音
多媒体课件
【教学过程】