2008——2009学年度（下）一年级暑假作业
设计要求：
学习篇：
语文：
1、练字。一年级下册语文书后《生字表二》中250个字，按老师要求书写。
2、我的画（话）。（自己画图并结合图画内容写一段话（3句以上），至少4篇。）
3、坚持看课外书至少三篇。
推荐书目：《中国古代寓言故事》、《中外神话传说》、《十万个为什么》、《与鸟儿一起
飞翔》、《海底两万里》、《汉字的故事》 、《安徒生童话选集》
数学：
口算共30篇。
英语：
坚持每天收看卡通英语节目，学唱英语歌曲，听、读、说英语，为下学期的学习做好准备。
活动篇：
2、请家长登陆学校网站，下载以下歌曲 ：《红星歌》、《中华小儿郎》、《校歌》、《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》、《众人划桨开大船》。假期中请同学们在家熟悉上述歌曲，尽量能哼唱。
3、完成力所能及的家务劳动。
锻炼篇：
1、学会游泳。标准：能游进10米。
2、练习1分钟跳绳。标准：A等90次以上；B等60-89次；C陈百强个人简介资料等30次--59次。
3、练习纵劈叉。标准0厘米。
对练习的情况用体育日记的方式记录下来。下期对练习的情况进行测试，体育日记进行评比表彰。
请同学们要注意安全，不私自下河游泳；合理安排时间，过一个愉快而有意义的暑假。
2008——2009学年度（下）二年级暑假作业
设计要求：
作业设计量以本年级作业速度中等水平的学生，完成书面作业的情况为依据而设计，每天不超过1小时，完成作业的时间不超过30天。
学习篇：
语文：
1、我们即将进入三年级的学习，钢笔将成为我们学习的新伙伴。请利用假期时间练习写钢笔字，可以临摹字帖，也可以用四册书的一、二类字写字组词语。 格式要求：
羞 | 羞 | 羞 | 羞 | （害 | 羞） | （羞 | 愧） | |
2、每2周写1篇日记，记录下你精彩的暑假生活。（每篇200字左右）
3、学做几件你力所能及的事，开学了选一件把过程和结果汇报给大家。
4、暑假中要多读书（不少于三本），在积累本中记录书好词句，并在日记中试着运用。（推荐书目：《古诗文诵读手册》、《洋葱头历险记》、《淘气包埃米尔》）
数学：
1、每周120道口算题．（要求：至少每分钟12道，并提高准确率）
2、背诵乘法口诀，达到脱口而出，倒背如流。
3、关注生活中的数学，如：物品的重量及长度的估计、人民币的使用、时刻的认识以及经过时间的计算。
英语：
1、利用暑假复习巩固本学期知识，为下学期的学习做好准备。
2、坚持每天听、读英语，看英语小读物，扩充知识量。
活动篇：
一、为配合下学期开学庆典，请同学们在假期中复习如下歌曲：
1.《中华好儿郎》2.《众人划桨开大船》3.《校歌》4.《快乐的节日》5.《让我们荡起双桨》
6.《红星歌》要求：唱会、唱好以上歌曲。背唱歌词。
二、复习歌曲《小青蛙合唱》 熟唱《小青蛙合唱》乐谱。下期声乐课抽唱。
三、自由创作5副图画。
锻炼篇：
1、 完成40天的体育锻炼作业，每天至少完成1项以上的项目练习；
2、 内容为：短绳、（直腿或屈腿）仰卧起坐、游泳、跑跳楼梯、下蹲。
3、 日期自己填；内容自己选定，但3天内不能重复；每个内容按规定的量完成或超量完成。
4、 内容数量规定：
A：跳绳练习每组150—200个 3组；
B：仰卧起坐30个1组，3组；
C：游泳已会的完成300米以上距离，不会的学会，下期开学检查；
D：跑、跳楼梯练习（3—4楼）往返3组；
E：下蹲每组45次，3组；
如果有其他内容的每次活动在30分钟或以上
回收站的东西怎么恢复请同学们要注意安全，不私自下河游泳；合理安排时间，过一个愉快而有意义的暑假。
日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 |
7 月 日 | 7 月 日 | 7 月 日 | 7 月 日 | 7 月 日 | 7 月 日 | ||||||
2008——2009学年度（下）三年级暑假作业
设计要求：
作业设计量以本年级作业速度中等水平的学生，完成书面作业的情况为依据而设计，每天不超过1.5小时，完成作业的时间不超过30天。
学习篇
语文：
1、每天阅读1000字左右的课外书，摘抄好词10个，佳句2句，并通过工具书理解其中不明白的词语，选一个练习写话。推荐书目：《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《十二生肖童话》、《西游记》、《昆虫记》、《成语故事》、《伊索寓言》、《海底两万里》
2、自选完成四篇作文练习（其中一篇为观察记录，确定一种植物，进行仔细观察，题目自拟，字数300字左右）。要求：打印一篇，开学时交。
数学：
1、每天坚持口算、笔算、解决问题的练习。
2、运用数学知识解决生活中的问题，学习合理消费。
英语：
听、说、读英语，背诵自己喜欢的儿歌、句子或看看有关英语的VCD，扩充知识量。
活动篇
1、关心时事，每天收看新闻，阅读报刊。
2、以欣赏的眼光观察祖国大好河山，如果有机会出游，可拍摄一些有特的照片，下学期与同学们一起分享。
3、动手制作并完成一份实验报告
同学们都玩过降落伞吧，你仔细观察过它的构造吗？怎样改进降落伞，才能让它降得
更慢？试着运用对比实验研究一下。
研究步骤：
1）猜想降落伞的降落速度与什么有关？（提示：伞面大小、细绳长度、回形针数量等）
2）准备实验材料——小手帕、剪刀、直尺、细线、回形针
3）制作不同的降落伞，放在相同高度，让它们自由下落，进行比较。（提示：每次研究只能改变降落伞的一个因素，其他不变）
4）进行记录，得出结论，完成一份实验报告（介绍整个实验情况）。
欢迎你的爸爸妈妈与你一起完成这个有趣的研究！
要求：以上两个作业均用A4纸打印或手写，开学报到时交给班主任，年级将对各班的 作业上交情况进行统计、通报、展示。
4、为配合下学期开学庆典，请同学们在假期中复习如下歌曲：
1）.《中华好儿郎》2）.《众人划桨开大船》3）.《校歌》4).《快乐的节日》
5).《让我们荡起双桨》6).《红星歌》
要求：唱会、唱好以上歌曲。背唱歌词。
兼职在家工作复习简谱
熟唱《红星歌》乐谱。下期声乐课抽唱。
锻炼篇：
日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 |
7 月 日 | 7 月 日 | 7 月 日 | 7 月 日 | 7 月 日 | 7 月 日 | ||||||
| 唐嫣晒女儿追剧照 | |||||||||||
坚持体育锻炼，每天按要求完成规定的内容。（详情见表）
请同学们要注意安全，不私自下河游泳；合理安排时间，过一个愉快而有意义的暑假。
2008——2009学年度（下）四年级暑假作业
设计要求：
作业设计量以本年级作业速度中等水平的学生，完成书面作业的情况为依据而设计，每天不超过1.5小时，完成作业的时间不超过30天。
学习篇：
语文：
1、练写钢笔字，每天一篇，共30篇。2、每天坚持读课外书。从推荐书目中 选读2——3篇。
推荐篇目：
《红岩》《秘密花园》（美）弗朗西斯著 米尔译《活了100万次的猫》（日）佐野洋子
《铁丝网上的小花》（意）格莱兹《一个人的第一次》（日）高木直子
《汤姆·索亚历险记》（美）马克·吐温 《彼得·潘》（英）巴里空调不制冷是什么原因造成的
《环游地球80天》（法）凡尔纳 《福尔摩斯探案集》（英）阿·柯南道尔
《天蓝的彼岸》（英）希尔 《水浒传》（中）施耐庵 中国移动营业厅网上营业厅
3、作文2——3篇，其中包括一篇读后感，题目自拟。
数学：
1、每天20道口算题，完成30天。
2、每天做10道笔算。完成30篇。
英语：
１、每天坚持听、说、读英语10—15分钟，背诵自己喜欢的儿歌，书上勾划的重点句子。
２、同学们可以多看看有关英语的小读物、电视，扩充知识量。
活动篇：
一、为巩固中年级《科学》课里，学生通过探究、交流已养成的诸多能力，继续完成对生命的观察，形成完整的珍爱生命活动，让学生养成做任何事都有始有终的好习惯，本次暑期拟安排以下活动：
1、继续对自己种植的植物进行管理、观察，按课本要求做好观察记录，适时总结，认识和了解这种植物的生命周期。
2、选择一种自己喜爱的小动物进行详细的观察，了解生活环境、生活习性，写出一篇详实、有趣的观察笔记，并阐述自己应该怎样珍爱生命。
3、以上二道作业选择一道完成，形成文字，下学期开学交科学老师处，分班进行统计。
二、以欣赏的眼光观察祖国大好河山，如果有机会出游，可拍摄也可描绘一些有特的照
片或图画，下学期与同学们一起分享。
三、假期期间请复习如下歌曲：1.《中华好儿郎》2.《众人划桨开大船》3.《校歌》4.《快乐的节日》5.《让我们荡起双桨》6.《红星歌》7.《歌唱祖国》8.《我们要做雷锋式的好少年》（熟唱《让我们荡起双桨》乐谱。下期声乐课抽唱。）要求：唱会、唱好以上歌曲。背唱歌词。
锻炼篇：
班级 学号 姓名
一、体育日记：（60天） （每天至少完成1项以上的项目练习，开学时交回作业表）
日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 | 日期 | 内容 |
7 月 日 | 1分钟跳绳 练习5组以上（每组记录个数） | 7 月 日 | 1分钟仰卧起坐 50个1组，2组以上（记录个数 | 游泳学习提高（距离、泳姿：蛙、自、仰） | 跑、跳楼梯练习（4—6楼；记录楼层时间） | 立定跳远：每组20次3组（记录每次练习的最佳成绩 | 参加各种体育娱乐活动记录 | ||||
立定跳远（ ）米 | 家长测试1分钟跳绳（（ ） | 家长测1分钟仰卧起坐（） | |||||||||
注：1．每天认真完成作业；开学第一周集中检查锻炼进步情况；成绩将记录入册。
2．每天以武术操、五步拳做为准备活动。
请同学们要注意安全，不私自下河游泳；合理安排时间，过一个愉快而有意义的暑假。
2008——2009学年度（下）五年级暑假作业
设计要求：
作业设计量以本年级作业速度中等水平的学生，完成书面作业的情况为依据而设计，每天不超过2小时，完成作业的时间不超过30天。
学习篇：
语文:
1、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。
2、爷爷说：“生命有限，知识无限，人们在走完人生之路时，恐怕连人类知识财富的百分之一也未及领略，而当今工作紧张，能拿出的学习时间又十分有限。为提高生命的知识含量和学习效率，就一定要读经典，看精品，以便在有限的时间获取更有价值的知识。”
希望同学们珍惜暑假这两个月时间，多读有益的课外读物为主，并填写好10篇读书登记卡。
推荐书目：
人物传记类：《雷锋》 《》 《爱因斯坦》
科学知识类：《世界五千年》 《5000年世界之谜》
历史故事类：《上下五千年》
儿童文学类：《成长的烦恼》 《五三班的坏小子》 《女生日记》 《男生日记》 《非常爸爸》 《轮椅上的梦》 《漂亮老师和坏小子》《智慧背囊》《每天进步一点点》《卓娅和舒
拉的故事》《男孩的冒险》《宝葫芦的秘密》《草房子》《屋顶上的小孩》《汤姆.索娅历险记》《草虫的村落》《地心游记》《女孩的绝佳好书》等。
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