开设《数控加工》专业的必要性和可行性
一、专业背景分析
数控加工技术是制造业实现自动化、集成化生产的基础，是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段，也是国防现代化的重要战略资源。随着中国加入XXX组织，改革开放的推进，中国正在逐渐成为“世界制造业中心”。合肥市在规划中明确提出，将把市建成国际制造业基地，走新型工业化道路，这些新形势对技术技能型、知识技能型、复合技能型等新型的类人才在数量与质量上提出了新的要求。同时，劳动力市场也呈现出类人才的大量短缺现象。为了增强竞争能力，制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。据统计，目前我国数控机床操作工短缺60万左右。因此，数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政部门的高度重视，也是推进“中国制造2025”的重要举措。
二、数控加工专业开设的必要性
一）合肥市制造业发展状况及数控技术专业人才需求
合肥市制造业发展现状和前景规划显示，把装备制造业作为我市经济发展的重要增长点，发挥能源、原材料和机电设备市场等优势采取有效措施，大力调整产业内部结构，坚持开发与淘汰并重，强力推进产品结构调整，提高行业经济运行的质量和效益。围绕新型工业化建设，提高重大技术装备的开发创新能力和设计水平，积极推动机电一体化，加快建立现代化装备制造业基地，为各行业提供先进装备。加强重大装备生产与配套协作，着力发展与建材、电力、科技等产业相适应的装备制造业。随着行业结构的调整和优化组合，各行业的发展进入了一个新的快速发展阶段，因此对人才的需求量大增。尤其是数控加工制造技术、机电设备制造技术人才需求量更大。社会对数控技术人才的大批量需求已迫在眉睫。军工企业、我省重大装备制造企业是我省数控技术人才需求比较集中的企业；民营经济的飞速发展加大了对各种数控应用人员需求，特别是集中在我国经济发达地区的模具制造企业和汽车零部件制造企业对数控人才的需求更是目渐紧迫。工业发展、国力提升急需我国的职业教育培养出更多的数控技术专业人才。因此，开设《数控加工》专业是必要且可行的。
周立波最新视频二、中职教育在满足数控技术人才需求方面扮演重要角，其规模和质量取决于经济和制造业的发展水平以及用人单位的管理要求和趋势。因此，中职教育需要适应“中国制造2025
”发展，提供符合市场需求的人才。
三、为了满足经济社会发展对职业教育的需求，我校以就业为导向，以服务为宗旨，推进职业教育教学改革，提高中等职业教育服务经济社会发展的能力和教学质量，培养高素质的社会文化艺术专业中级技能型人才。为此，结合国家和省级教育规划、学前教育条例和专业现代化建设的需要，我校制定了新开设数控加工专业的规划。
代账公司成立条件程曼鑫四、我校已具备开设数控加工专业的基础条件，包括完善的数控专业教学设施和技术高超的专业师资队伍，以及成功的校企合作模式。开设数控加工专业不仅是深入教学改革、加强专业建设发展的需要，也是实现学校可持续发展的重要举措。
世界十大禁区>惠若琪老公五、我校领导班子具备开拓精神、实干精神和丰富的管理经验，近年来学校发展迅速，招生状况良好，收入稳步增加，资金状况良好。因此，开设《数控加工》专业是可行的，有望为学生提供更多就业机会，同时也有助于促进学校的发展。
我校是首批国家改革发展示范中职学校，旨在培养中高级应用型技能人才，以适应安徽经济快速发展的需求。为此，我们紧扣安徽省、合肥市社会和经济建设快速发展需求，以专
业建设为核心，努力提高社会文化艺术专业人才培养水平。我们高度重视校内实训基地的建设，目前建筑面积为㎡，教学仪器设备总值为2300万元，实实训场所建筑面积近9000㎡，图书馆藏书10万册。
为了开设数控加工专业，我们已建成数控仿真实验室、车加工车间、数控车车间、CAXA机房、数控铣车间、加工中心车间和钳工实训室，共计800平方米，提供110个实训工位。这些实训室的主要实训内容包括编程、车工技能训练、数控加工技能训练、绘图和自动编程、数控铣技能练、复杂零件加工和手工技能训练。
除此之外，我们还拥有现代化的多媒体一体化教室80个，宽带上网，设有校园网络中心，建立机械加工专业校外实实训基地3个，目前正在进行校园无线网络建设，17年下半年将实现校园全无线网络覆盖，为教学活动顺利开展提供了保障。
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