金健模大班美术教案：红的玫瑰花
教学目标
1.学会画红的玫瑰花
2.学生对颜的观察及彩认知能力得到提升
3.提高学生的绘画技巧
教学准备
4.玫瑰花的图片
5.红颜料、调盘、画笔
6.A3纸张
教学过程
第一步：简单介绍玫瑰花
首先老师对玫瑰花做一个简单的介绍，包括玫瑰花的颜、形状、花型等等，让学生更好的了解这种美丽的花朵。
第二步：观察真实的玫瑰花
将一些真实的玫瑰花摆放到教室中，让学生们自由观察，引导学生对真实玫瑰花的形态、花瓣特征及颜做更加深入的了解和了解，并让学生们通过观察来采集素材，为绘制玫瑰花作铺垫。如何发
第三步：绘制玫瑰花的轮廓
7.要求学生将A3纸张横过来，使用铅笔在纸上轻轻勾勒出玫瑰花的轮廓，画出每一个花瓣的位置。
8.鼓励学生在绘制过程中，将观察到的实物特写或细节注释在草稿中。
9.提醒学生，玫瑰花是由一片一片叶子组成的，因此在画的时候要留意每一个叶片的位置和形态。
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第四步：上
在完成玫瑰花的轮廓后，拿出调盘和画笔，开始进行上。
10.将红颜料一点一点地加在调盘中，可以逐渐搭配出不同的颜。
郭敬明整容前后11.在上过程中，要注意花瓣的不同部位的颜的变化，如花瓣的边缘较深，中间较浅。
第五步：添加细节
12.在完成上后，老师可以引导学生添加一些细节和阴影，使画面更加生动和立体。
十一国庆节祝福语大全13.提醒学生，要控制好笔触大小和方向。
第六步：整理、评价
在完成画作后，学生可以用滤镜等工具美化自己的画作，将作品整理并带到讲台给大家欣赏。
老师应当对学生的绘画过程加以关注，及时给予建议和评价，同时对于学生的作品进行集
体评价，以激发学生对绘画的兴趣和热情。
总结
本次课程从玫瑰的形态特征、花瓣颜和细节、阴影等方面导入，旨在引导学生通过绘画的方式了解玫瑰花的美丽和艺术价值。
同时，通过本次课程的学习，学生的彩识别能力得到了提高，绘画技巧也有所进步。水浒传人物