我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、1个香港特别行政区、1个澳门特别行政区,总计34个省级行政单位。“读、归、、串、想、编”几步教学法,让学生熟记我国的34个省级行政单位的名称、简称、省会。
A、读地图将课本中的行政区简表和中国政区图对照阅读。既要熟悉简表内的名称,又要对着地图出它们的位置,且能准确无误地写出名称,这是地理记忆的基础特征。
张若昀唐艺昕结婚B、归类型各省区的简称各有由来:
免费给宝宝起名字a、有的简称是全称中的一个字或几个字缩写的形式,此类有18个,如:京、苏、黑、内蒙古等。
b、用本省中的某一地理事物的名称作简称的如湘、皖、闽、桂、沪、赣、琼共7个。
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c、来自历史上的国名或地区名的延用:如冀、鲁、鄂、晋、豫、粤、渝共7个。
C、特征
沃尔玛网上商店①对称查阅中国政区图,你会发现不少省、区名称具有对称性特点。如河南、河北、山西、山东、湖南、湖北、广东、广西。且山河往往成为我国省区的天然界线,请看如何填:
②之“最”打开中国政区图,仔细观察,认真分析,可学到许多课本上没有直接用文字叙述出来的知识。如面积最大和最小的省区,湖泊最多的省?岛屿最多的省?人口最多与最少的省区?跨纬度最广的省区?跨经度最广的省区?最东、最西、最南、最北的省区?邻国数目最多的省区?邻省最多的省区?大陆疆界最长的省区?大陆海岸线最长的省等,不一而足。
D、线串面在阅读地图时,可用“线”(河流、交通线、海岸线等)串面(各省市区)的办法来加强记忆。如长江、黄河流经的省区有哪些,北回归线从东到西依次穿过哪些省区,沿四川省区界线从秦岭按顺时针方向依次经过哪些邻省市?沿从北到南的海岸线,依次有哪些沿海省市区等。
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E、想轮廓如仔细观察中国地图,会发现各省区的轮廓,与生活中的一些实物很相像,可引导学生联想。如:黑龙江似展翅飞翔的天鹅,山西和江苏象平行四边形;山东犹如一头骆驼的头和身,湖北象公安的大沿帽,江西、湖南似妹剪影,台湾如扁舟待归,云南象孔雀开屏,陕西象把倒立的钥匙……这样学生不仅能获得较深刻的形象记忆,且能使呆板的政区轮廓图变得生动有趣,乐于去记忆;同时也可把每个省轮廓都单个地剪下来,分别辨认,尔后拼合。
F、编歌诀为进一步巩固省市区名称可用:
两湖两广两河山,(两河山:河南、河北、山东、山西)
五江云贵福吉安,(五江:江苏、浙江、江西、黑龙江、新疆)
四西两宁青甘陕,(四川、西藏;宁夏、辽宁)
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琼渝内台北上天(海南、重庆、内蒙古、台湾、北京、上海、天津)
G、拼地图让同学们自制各省级单位拼成一张中国地图