我是中国人大班社会教案
我是中国人大班社会教案1
  活动目标：
  1、使幼儿知道自己中国人。
  2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
  3、训练幼儿的观察力和辨别能力。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
  活动准备：
  一面镜子。
  挂图“我是中国人”。洗衣机什么牌子好
  汉语、英语录音各一段。
  活动过程：
  引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。
  请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。
  请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，(有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中出中国娃娃，并说出他们的特征来。
  请幼儿和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同，加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
  引导幼儿了解中国的地理位置。
红海湾
  请幼儿看世界地图，，出中国在当天上的.位置，并观察中国地图的轮廓。
  让幼儿知道中国很大，人口很多，有五十多亿人口，是世界上人口最多的国家。
  让幼儿了解中国的语言文字。
  放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
  请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字，然后告诉幼儿，我们写的字是汉字，也叫方块字。
王俊凯杨紫有情况  教师小结。
  帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食习惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。
  活动反思：
急忙的近义词
  新课标提出：“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。”
  1．听音乐打节奏
  本环节通过两次的听赏，目的是让学生加深对音乐旋律的记忆，感受乐曲的节拍特点，为后面的学唱做准备。
  2．教师的范唱
酒桌上的祝福语  教师的范唱能提高学生的音乐审美能力，能激发学生的歌唱兴趣和热情，能帮助学生掌握正确的歌唱发法，所以教师的范唱是十分重要的。针对《我是中国人》这首戏歌，由于它采用了京剧中花脸的唱腔，对于女老师来范唱 这首歌曲是有难度的，效果不如录音好。因此我在演唱中特意强调京剧的韵味，把嗓音刻意压低一些，尽量接近于花脸的音。其次，注重歌曲的表现力，声情并茂，激发和感染学生的演唱热情。
  3．识谱阶段
  在识谱过程中，注意让学生跟随教师进行演唱，对于装饰音、休止符等地方单独进行练习，以便能够模仿京剧的韵味，体会与其他歌曲的不同。
  4．填词演唱
  通过反复演唱是否有装饰音的乐句，进一步感受的韵味。特别是对“人”字的学唱，在教师的范唱中，体会拖腔的演唱方法，多次进行练习。
  5、通过欣赏现代京剧《红灯记》的选段《都有一颗红亮的心》，目的是让学生对京剧中的板式有一个更深地了解，能够举一反，为进一步学习京剧打下基础。
  小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。
我是中国人大班社会教案2
  活动目标
战雷片尾曲叫什么  1、使幼儿知道自己中国人。
  2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
  3、训练幼儿的观察力和辨别能力。
  4、提高幼儿思维的敏捷性。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。
  活动准备
  1、一面镜子。
  2、挂图“我是中国人”。
  3、汉语、英语录音各一段。
  活动过程
  1、引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。
  请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。
  请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，(有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中出中国娃娃，并说出他们的特征来。