我是中国人大班社会教案
我是中国人大班社会教案1
  活动目标:
  1、使幼儿知道自己中国人。
  2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
  3、训练幼儿的观察力和辨别能力。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
  活动准备:
  一面镜子。
  挂图“我是中国人”。洗衣机什么牌子好
  汉语、英语录音各一段。
  活动过程:
  引导幼儿认识自己的外貌特征,知道自己是中国人。
  请小朋友照镜子,说说自己的外貌特征,让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国。
  请幼儿看图片,观察外国娃娃的外貌特征,(有的是黄头发的,有的是黑头发,有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤,有的是黄皮肤,有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中出中国娃娃,并说出他们的特征来。
  请幼儿和同伴相互交谈,说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同,加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
  引导幼儿了解中国的地理位置。
红海湾
  请幼儿看世界地图,,出中国在当天上的.位置,并观察中国地图的轮廓。
  让幼儿知道中国很大,人口很多,有五十多亿人口,是世界上人口最多的国家。
  让幼儿了解中国的语言文字。
  放两段录音,一段汉语,一段英语,请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
  请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字,然后告诉幼儿,我们写的字是汉字,也叫方块字。
王俊凯杨紫有情况  教师小结。
  帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食习惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。
  活动反思:
急忙的近义词
  新课标提出:“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。”
  1.听音乐打节奏
  本环节通过两次的听赏,目的是让学生加深对音乐旋律的记忆,感受乐曲的节拍特点,为后面的学唱做准备。
  2.教师的范唱
酒桌上的祝福语  教师的范唱能提高学生的音乐审美能力,能激发学生的歌唱兴趣和热情,能帮助学生掌握正确的歌唱发法,所以教师的范唱是十分重要的。针对《我是中国人》这首戏歌,由于它采用了京剧中花脸的唱腔,对于女老师来范唱 这首歌曲是有难度的,效果不如录音好。因此我在演唱中特意强调京剧的韵味,把嗓音刻意压低一些,尽量接近于花脸的音。其次,注重歌曲的表现力,声情并茂,激发和感染学生的演唱热情。
  3.识谱阶段
  在识谱过程中,注意让学生跟随教师进行演唱,对于装饰音、休止符等地方单独进行练习,以便能够模仿京剧的韵味,体会与其他歌曲的不同。
  4.填词演唱
  通过反复演唱是否有装饰音的乐句,进一步感受的韵味。特别是对“人”字的学唱,在教师的范唱中,体会拖腔的演唱方法,多次进行练习。
  5、通过欣赏现代京剧《红灯记》的选段《都有一颗红亮的心》,目的是让学生对京剧中的板式有一个更深地了解,能够举一反,为进一步学习京剧打下基础。
  小百科:中国,是以华夏文明为源泉、中华文化为基础,并以汉族为主体民族的多民族国家,通用汉语、汉字,汉族与少数民族被统称为“中华民族”,又自称为炎黄子孙、龙的传人。
我是中国人大班社会教案2
  活动目标
战雷片尾曲叫什么  1、使幼儿知道自己中国人。
  2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
  3、训练幼儿的观察力和辨别能力。
  4、提高幼儿思维的敏捷性。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。
  活动准备
  1、一面镜子。
  2、挂图“我是中国人”。
  3、汉语、英语录音各一段。
  活动过程
  1、引导幼儿认识自己的外貌特征,知道自己是中国人。
  请小朋友照镜子,说说自己的外貌特征,让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国。
  请幼儿看图片,观察外国娃娃的外貌特征,(有的是黄头发的,有的是黑头发,有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤,有的是黄皮肤,有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中出中国娃娃,并说出他们的特征来。