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幼儿园大班社会《我是中国娃》教案
  活动目标
i want nobody but you
  知道自己是中国人,了解中国人的外貌特征和语言文字。
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  了解中国之最,为自己是中国人而感到自豪。
  活动准备
  课件准备:“国旗、国徽”图片;“外国小朋友”组图;“世界地图”、“中国地图”图片;“汉语英语”音频;“各国文字”组图;“中国之最”音频及组图。
  材料准备:小镜子。
  活动过程
  出示图片“国旗、国徽”,激·发幼儿参与活动的兴趣。
  ——小朋友们,中国的全称叫什么?
  ——我们国家的国旗和国徽长什么样呢?
  ——国旗和国徽代表什么呢?
  小结:中华人·民共·和国是中国的全称;五星红旗是中国的国旗,她的图案是四颗小星围绕一颗大星;中华人·民共·和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。国旗和国徽都代表中国。
  出示材料“镜子”、组图“外国小朋友”,引导幼儿观察自己及外国小朋友的外貌特征,知道自己是中国小朋友。
  1.发放材料“镜子”,请幼儿观察自己的外貌特征。朴政玟
  ——认真看看镜子中的自己,头发、眼睛、皮肤是什么颜的呢?
  2.出示组图“外国小朋友”,鼓励幼儿说说外国小朋友与自己的不同之处,知道自己是中国小朋友。
  ——这些外国小朋友的头发、眼睛、皮肤跟你一样吗?有什么不同?
  出示图片“世界地图”、“中国地图”,引导幼儿了解中国及自己所在城市的地理位置。
  1.出示图片“世界地图”,引导幼儿出中国在世界地图上的位置,并观察中国的版图轮廓。
  ——中国在地图上哪个位置呢?
  ——中国在地图上的轮廓图像什么?
  2.出示图片“中国地图”,引导幼儿寻自己所在城市的位置。
  ——我们的城市在地图上哪里呢?
  播放音频“汉语英语”、出示组图“各国文字”,引导幼儿了解中国的语言和文字。
  1.播放音频,引导幼儿了解中国的通用语言是普通话。
  ——你听到了什么?
  ——哪个是我们所说的语言?
  ——我们说的语言叫什么呢?
  2.出示组图“各国文字”,引导幼儿区分中国文字和外国文字,了解中国的文字是汉字。
  ——图中哪个是我们国家的文字?
  ——我们国家的文字叫什么呢?
  播放音频及组图“中国之最”,引导幼儿了解中国之最,并鼓励幼儿分享自己知道的美丽中国的人事物,萌生作为中国人的自豪之情。
  ——我们的祖国真大,有着秀丽的山川湖海、雄伟的建筑、多种多样的动植物,你还知道哪些美丽中国的人、事、物?
  ——身为中国的小朋友你开心、自豪吗?
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  附【小知识】
  中国之最(小知识)
  中国有世界上最大的宫殿——北京故宫。
  中国有世界上最长的城墙——万·里长城。
  中国有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
  中国有世界上海拔最高的古代宫堡建筑——布达拉宫。
  中国最有名的动物——熊猫。世界十大品牌奶粉