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神州教育
我国孤独症儿童家庭教育的困境与对策
王佳佳
王思聪弟弟营口职业技术学院
摘要:近些年来,少儿孤独症在我国的孩童阶层中的发病
戴景耀
率逐年增高,可以说是被越来越多家长所重视和关注的一种心理精神上的疾病。此病症的主要表现为孩童不愿意与人交流、沉迷于自己的世界、生活能力差、学习有障碍等等。为了孩童的未来发展和学习,家庭教育模式就显得格外重要和值得重视。但是,由于我国目前对于家庭教育模式的认识、以及资源和能力方面无法得到一定的保障。这一事实致使着家庭教育在我国的孤独症儿童的教育中并没有发挥出应有的作用。本文以孤独症儿童为起点,浅析孤独症儿童的教育问题和如何从根源处改善家庭教育模式上的缺失。
关键词:孤独症;儿童;家庭教育;困境;对策
引言
众所周知,孤独症它既不是一种先天性的疾病,也不是后天教育不得当所导致的的问题。而且,孤独症患者并不光仅仅只是在接触新鲜事物的欲望和能力上较弱,其中症状严重的患者还会出现自残或者暴力的倾向。孤独症目前在世界上并没有一例完全治愈的病例。孤独症是在最近的几年内才得到的重视和正视,目前,我国在对于孤独症孩童家庭教育方面正面临着非常严峻的考验。家庭教育资源不足、家庭教育价值取向的偏差以及家庭教育无法得到应有的保障等等。诸如此类的问题使得家庭教育在和培养孤独症儿童的过程中,并没有能够发挥出它本应该发挥的作用。这些问题在一定程度上,也表现出了我国教育领域所普遍存在的一些问题。
一、我国目前对于孤独症儿童教育所面临的困境
(一)家庭教育意识淡薄,孤独症认识呈双向极端
何为家庭教育,家庭教育是指在家庭成员之间自觉的、意识的影响过程和交流方式。当然,这其中也包括了一个家庭其本身的社会背景和生活方式的方方面面。由于孤独症本身具有的交流和社会性障碍,所以,在平常日里的生活中,他们与家人之间的交流非常有限。对于接受家庭已经形成的生活模式和所具有的家庭环境,他们都会显得非常的不适应和难以接受。
对于家庭本身,他们也呈现出来的是一种不接受、不理解的状态和模式。所以,在这一点上,足可以体现出家庭教育在对于孤独症儿童发展和成长中所体现出来的作用和能量。家庭教育除了在对于患病儿童的生活日常中更加细致和用心,还需要更加有心的去付出感情。尤为重要的是需要有意识的培养患病儿童的社会交往能力,帮助患病儿童去塑造其合适的行为模式,提高患病儿童本身对于生活的使用能力和其自我的独立性。但就目前的情况来看,现实生活中很多的家长并没有意识到家庭教育的重要性。
在之前很多新闻和媒体机构进行孤独症患儿家庭采访访谈的时候,有很多家长坚信,这种病形成的原因只是因为孩子小,自身的性格比较内向。他们相信,随着孩子的逐步成长,这种孤独症症状一定会慢慢的削减直至康复。还有很多家长认为,未来随着医学的不断进步与发展。肯定能够研究出根治孤独症的药物和方法。并不需要特意的去进行什么教育康复之类的过程。
踩踏事件为什么容易死亡不过值得庆幸的是,随着近些年来新闻的不断报道和媒体的宣传,越来越多的家长开始关注起了孤独症这一病症。再加上从国外不断引入的各种干预方法,对于如何向孤独症儿童进行家庭教育,越来越多的家长开始懂得其中的厉害关系。
但所面临的的新问题是,虽然对于孤独症家庭教育理念越来越理解。但仍然有很多的家长把其中最为主要的关注点,过度的放在了子女的认知和学业技能不断的培养上。对于孤独症其本身其他所存在的
问题,很多家长选择了无视和听之任之。对于家庭教育本身存在的意义和观念并没有很好的去表达出来,导致了家长只关注孩童认了多少字,背了多少诗,对于孤独症患病儿童而言,跟上学习,并不是治愈的目的。
(二)家庭教育中的执行力不足
除了上述的教育意识淡薄以及教育态度上的原因,还有非常多一部分的孤独症儿童家长在对于家庭教育的执行上选择推诿的方式。首要的一点,并没有选择恰当的教育方式方法。
其次,选择进行教育的场所是比较封闭的,这也在很大程度上限制阻碍了家庭教育效果在过程中的持久性。在一些访谈调查中,很多的家长表示,因为孤独症的原因,并不愿意将孩子带出家门。更不愿意让公众知道子女是孤独症患者,他们认为这样的话会让子女和家庭受到歧视和侮辱。
最为重要的一点在于,虽然目前我国有着将近千万的孤独症儿童患者,但相应的医疗设施和设备却远远达不到满足这一数量的程度。而且,诸如此类的康复机构在地理上的位置也分布的并不均匀。少数省份甚至达到了非常低的地步。再加上一大部分的家长家庭生活条件有限,无法给予子女非常好的环境。故而,在对于家庭教育中的执行力,往往也呈现出一种后继无力的状态。
目前,正是因为以上的几点,所以,导致了我国在对于孤独症患儿的和教育上存在着相当大的不
x战警彩蛋足和缺陷。随着孤独症患儿数量的不断增多和加大,在未来,孤独症患病儿童将会成为社会上热议的话题。
二、如何从根本上去解决孤独症患儿的与教育问题
(一)社会层面所需要负的责任
面对于孤独症儿童的家庭教育,对于其所需要的社会资源以及所涉及的多方面医疗资源和器械要给予支持和帮助。最为迫切的一点,就是需要从法律的层面上去更好的保护孤独症患病儿童。
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严厉打击拒绝类似于深圳十九名家长联名上书将孤独症儿童驱赶出校的事件再次发生在校园。另一方面,要格外重视对于孤独症患儿的学前教育机构的设立和建设。采取一定的措施去鼓励幼儿园接收孤独症患儿,不再对孤独症患病儿童有歧视,有偏见。
从另一方面来讲,政府机构也应该给予拥有孤独症患病儿童的家庭一些福利政策。从根本上解决类似于户籍限制等问题,提供孤独症患病儿童父母的就业福利,保障孤独症儿童进行儿童家庭教育时所需要的最为基本的条件。
当然,除了政府本身的资源以外,类似于社会上的其他公 (下转第54页)