继续教育是全面提高教师队伍整体素质，是实施素质教育的基本保证自治区第四个五年管理周期（2009-2013年）开始，在教育局和教研室的关心下，根据上级下达的有关文件精神有计划开展教师培训。通过组织教师学习，使广大教师牢固树立了现代教育思想，了解了国际、国内教育改革与发展的动态，增强了教育改革意识，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教学方法和现代教学手段，培养创新精神和实践能力为目标，坚持从实际出发，统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则，进一步明确目标，强化管理，确保该项工作正常开展，收到一定成效。我校积极组织教师参加区、州、县组织的各级各类学习，同时开展校本培训活动和联校教研活动，在专家引领、同行互助、自我反思中，我校教师迅速成长起来。现将主要工作汇报如下：
一、基本概况
目前我校有在编在职教师142入党申请书范文2010人，其中少数民族教师80人，小学教师具有专科以上学历的所占比例54%，小学教师已经取得教师资格证书汤姆克鲁斯女儿140人，未取得证书的2人。新任教师1人。现
在已经有54名教师取得了第四轮继续教育证。目前还有教师在提高学历学习。
恍惚的意思二、健全相关机制 保障工作开展
组织领导。健全组织机构，为继续教育工作提供组织保证。在继续教育工作启动之际，校领导班子认真学习统一思想，把学校继续教育工作纳入学校总体规划之中。学校成立了以校长为组长，教学副校长亲自抓，由教务主任和教研组长具体实施的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、通力合作、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，做到学校教师继续教育培训工作层层有人抓，强调“培训没有旁观者，人人都是学习者、研究者”，要求全员参与培训。
三、继续教育情况
2010年我校民汉共有12名教师参加了自治州继续教育集中培训。2011年共有8名教师参加精河县继续教育集中培训。2012年共有11人取得继续教育结业证；2013年有10名老师获得继续教育结业证。积极组织教师参加县、州、区级的各级各类培训。大力开展校本教研，狠抓教研活动，利用每周二、三、四的教研日进行校本培训。搭建教育平台，通过联校教研活动，拓宽教师的视野，提高教师的业务水平。
近5年我校参加的各级各类培训如下：
5年来共有17名教师参加英特网未来教育培训班，并取得了结业证。4名教师参加了州上组织的一年的汉语培训班，已经顺利毕业返校，有3名教师参加自治区组织的二年的双语培训班已经毕业返校。
先后派出10名教师赴疆内外参加语文、数学、科学、英语、科学，母语等科目的国培计划培训。还安排38玉米煮多久能熟人参加网络国培，进一步提高教师的专业能力和素养。
截止目前我校34名班主任教师全部参加过自治区举办的远程班主任培训。
三年来我校共派出130人次分别参加自治区举办的语文、数学、英语观摩、双语调研、综合实践调研等活动，获取新的知识，拓宽了教学的思路。共派出120人次参加州、县举办的培训。共有142名专任教师参加了校本培训。学校为各级各类培训共投入了133883营业执照怎么在网上注册元的学习费用。
四、校本培训情况
语文、数学、汉语教研组分别利用周二、周三、周四半天的时间进行集体备课、说课、评课、杜郎口教学模式的研讨、观看优秀课例、学习理论等活动，进行学习、交流，来达到教师专业成长的目的，效果显著。通过参加各级各类教研活动，丰满了教师的羽翼，取得了很大的成绩。五年来，我校的教师论文有180篇分别获一二三等奖。县级调讲课中，我校选派的英语、双语数学、母语、综合实践科目的教师都取得了一、二名的好成绩。在2013年度县教育局举办的教师素养大赛的团体塞中，我校语文、数学组分别获得全县一、二名的好成绩。在教师业务考试中，教师的成绩全部合格。在教学中，教师们也是因人而异，采用最合适的教学方法，点拨学生，引导学生学会学习，注重培养学生的能力和学习习惯。举办家长开放日活动，让家长也来参与教学，征求家长的意见，在教育学生方面与家长达成了共识。教师们也开始有了科研意识，语文组小课题《高段习作如何凸显真情实感》正在研究中，语文组成员全部动起了，搜集资料的、执教者、调查问卷等正一步步在实施，已于2012年底结题。
五、联校教研情况
每月与县二小进行一次主题教研活动，每次教研活动都有个主题，都能解决一个实质性的
问题，在同行们的交流，在自己的反思中，每位教师都有所提高。在同课异构活动中，两校教师各展风采，通过听课、评课、讨论，教师们在教材的整合上、取舍上都有的新的认识、深入的理解，给教育教学奠定了基础。在低段语文公开课中，就看图学文、语言的训练这一问题如何把握结合实例展开讨论，更加明确了看图学文的文章学习一定要对看图进行指导，如顺序、方位，语言的训练不能忽视，每堂课都要结合课文精心设计语言训练的点，这样对进入高段的口语交际、写作很帮助。在杜郎口模式研讨课中，教师在如何提高小组合作的效率上进行了研究，并在高段开展试行，取得了较好的效果，教师驾驭课堂的能力，学生的自我管理意识、自学能力、进取心都明显增强。
宠物猫品种五、存在问题
1、部分教师对继续教育工作认识不足，终身学习意识不强，学习和研究的过程不主动。我校教学任务重、师资不匹配，培训与教学还需进一步协调、科学发展。除已有的软、硬件外，学校还需最大限度地开发利用一切资源，为教师学习培训创造条件。培训工作中专业引领和指导环节力量相对薄弱，还需结合自身情况采取多种渠道进行培训。
六、存在的问题及今后打算
我校的教师继续教育工作虽然取得了一定的成绩，但综观全局，仍然存有不足，主要表现为：
1、部分教师认识不够，没有从思想上重视起来。
2、教师参与继续教育的激励机制不够完善。
3、培训应注重实效性，避免走过场，真正达到提高教师政治素质和业务素质的目的。
针对这些问题，我们决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感，使之认识到继续学习、终身学习的重要性，努力营造一种比学赶超的浓厚氛围，同时，着力解决教师培训中遇到的具体困难，进一步增强培训工作的针对性、实效性，力争使全体教师牢固树立终身学习的意识，完成由知识传授型向学者型、专家型教师的转变，为创建人民满意教育再做新贡献！
茫丁乡小学
2014年1月
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