小学教育调查报告
尊师重道感谢师恩的主题班会三篇
苏打绿主唱是谁在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。下面是带来的三篇尊师重道感谢师恩的班会,希望对大家有所帮助!尊师重道感谢师恩的班会1活动目的:在第二十三个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。活动时间:9月8日(周六)下午活动地点:三(1)班教室活动准备:1、学生利用美术课制作小花朵2、给老师写一封信或写几句心里话3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目4、教室布置、音乐、表演道具等活动过程:1、主持人宣布活动开始2、献花祝福——老师,您辛苦了每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。 (音乐《感恩的心》)3、真情告白——老师,我想对您说a一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话 (现场抽取)4、师生同乐——老师,让快乐永驻a献给老师的歌舞(各一个)b 老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作c我来比画你拉猜学生比画,老师猜d师生跳跳跳(音乐《兔子舞》)5、班主任致辞6、主持人宣
布活动结束“铭记师恩,感谢师恩”主题班会主持词一、开幕词:甲:九月的阳光格外灿烂,乙:九月的天空分外明媚,甲:又是丹桂飘香的季节,乙:又是天高云淡的秋季。甲:第二十三个教师节带着秋的神韵向我们走来,乙:教师——人类灵魂的工程师,甲:教师——太阳底下最光辉的职业,齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。三(1)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。二、献花祝福甲
清平乐村居诗意:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远??您亲切的话语,永远在我耳畔回荡甲:是您,把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光乙:老师,您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起,学生献花)三、真情告白甲:老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。乙:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行 ??老师啊,我们永远感谢你。(一名学生代表致辞)甲:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。(主持人选读6-置换购车
自动化专业就业前景7名学生所写的几句最想对老师说的话)四、师生同乐甲:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,在您的节日里,让我们为您而歌唱,为您而舞蹈!( 献给老师的歌舞) :乙:老师,忘不了您的教诲,也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧,享受这快乐的时刻。(师生大反串)五、班主任致辞六、结束词甲:九月,属于老师。老师,属于九月。乙:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!甲:您像辛勤的园丁,培育我们成长!乙:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?甲:我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛勤付出和教诲!乙:师恩永不忘。老师,谢谢您!齐:祝福您万事如意,身体健康!三(1)班 “铭记师恩,感谢师恩”主题活动到此结束尊师重道感谢师恩的班会2活动目的:通过本次班会使学生认识老师这一职业及教师奉献、敬业的职业精神,引导学生培养尊师重教的良好道德品质,使学生更加热爱老师、尊敬老师,做一名尊师、遵纪、好学的好学生。
>感谢师恩经典八言
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