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篇一：三年级剪纸教案(节日的灯笼) 徐州市西朱小学 执教人：胡婷 教材分析： 中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的汉族传统工艺品。起源于1800多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有：宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。将日常生活应用到剪纸也是我们学生情感态度与价值观的目标之一，培养了孩子们欣赏生活美的高雅情操。教学目标： 1、学会看步骤图，尝试运用对边折法折剪灯笼，大胆运用镂空的方法对灯笼进行装饰。 2、通过制作灯笼，萌发爱国情感。 3、在创作活动中，体验获得成功的快乐。 课时安排：1课时 教学准备： 1、学生剪纸作品：灯笼若干、剪纸灯笼步骤图。 2、视频：《人们迎国庆》《欣赏剪纸灯笼》。 3、彩纸、剪刀、记号笔、丝带等。 教学过程： 1、谈话：简单了解国庆节，导入创作活动。 教师：你们了解国庆节吗，你知道，国庆节是谁过节吗？ 大家是怎样庆祝祖国妈妈的生日的呢？我们一起来看一看！（视频：《人们迎国庆》）过节了，大街上、公园里，到处都布置得喜气洋洋，挂上了国旗，挂上了灯笼，
剪纸的来历>半嵌入式洗手盆word怎么看字数真漂亮，我们一起来剪个灯笼送给祖国妈妈，好吗？ 2、欣赏学生剪纸《灯笼》，激起创作兴趣。 引导学生仔细欣赏、观察，归纳总结： （1）灯笼的两边都是对称的，用对边折剪的方法制作。 （2）灯笼上镂空了各种漂亮的花纹，如：月牙纹、小圆孔等。 3、学生看步骤图进行创作，体验创作过程。 （1）认识步骤图符号，理解其含义。 （2）指导学生边看步骤图边逐步创作作品：对边折剪——看步骤图画样稿——沿样稿剪——自由镂空。（教师示范部分，请学生共同参与体验。）4、学生创作、教师巡回，解决创作困难。 （1）对边折剪注意叠整齐，看步骤图逐步画样稿。 （2）在镂空时可以运用已学剪纸符号，也可以想出新的符号来装饰。 （3）剪纸时注意安全，剪下的废纸放进垃圾筒。 5、学生相互交流，分享创作快乐。 教师：谁愿意来介绍一下你剪的灯笼是什么样的？镂空了哪些花纹？（鼓励学生大胆说说自己的作品。）6、全体学生共同布置“节日灯笼”，将自己剪出的灯笼高高挂起，体验成功的喜悦。 教学反思： 剪纸是中华民族民间艺术瑰宝之一，有着丰富的内涵、浓厚的底蕴。我们在综合实践活动课中开设了剪纸这一主题，旨在引导学生通过身边的事物激起他们观察及自主学习的兴趣，了解剪纸的相关知识和悠久的历史文化。从能力上主要时训练学生自主探究的能力，提高学生的观察能力、动手能力。大部分学生都能掌握教学内容，作业效果较好。 篇二：DIY自己
做剪纸纸灯笼 点击图片翻页 顶级灯具我来做 一款世界顶级品牌的灯具，除了造型的美观还有工艺的精致，但价格也是十分可观的。唯一的办法就只有亲手制作个“替代品”了。从宜家购买个纸灯笼，把自己创新的手工剪纸，随心的拼凑黏贴在纸灯笼上，一个手工的灯就这样做好了。 篇三：用卡纸做灯笼的方法 用卡纸做灯笼的方法-新年灯笼的手工制作方法 栏目:纸艺/折纸时间:20XX-11-28发布：热度： 15105℃【返回】 猜你喜欢： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 剪纸图片：兔年剪纸图案大全,兔年剪纸素材大赏春节过年的健康饮食小点子正月初七人日,摊煎饼,吃七宝羹关于中国节日必不可少的灯笼以及一些灯笼图片春节习俗--除夕中秋节自制灯笼再流行-中秋节灯笼的来历过年腊月25、26的民间饮食习俗春节的习俗灯笼的做法,用纸杯制作的小灯笼-装扮新年的小礼物中国春节的饮食习俗 要过年了，自己动手制作一个大气的灯笼挂在家里是不是会更加温馨，有家的感觉呢，下面就教你手工制作灯笼的方法，要认真学哦~ 自制灯笼所需的材料 所需材料：卡纸、介纸刀、直尺、铅笔、双面胶、线绳。 制作步骤：1、准备一张长方形的红卡纸（我是用一张过期的旧月历卡）自己做的漂亮的小灯笼。 2、将卡纸两边各留出0.5~1.0cm，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开。 3、卷一下使卡纸呈弧形。 4、对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳自己做的漂亮的小灯笼 5、怎么样，漂亮的小灯笼就好了，你喜欢么
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