新人音版小学音乐三年级上册教案:童年
(1-3课时)
新人音版小学音乐三年级上册教案:童年
课题:课童年
教学目标:
《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品,有如四夫幅精致多彩的画面,它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感,珍惜今天的幸福生活。
聆听《童年的回忆》时,边听边看图形谱,从中初步感受速度在音乐表现中的作用。
进一步熟悉歌曲,通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲调。有感情的背唱这两首歌曲,并进行即兴表演。4、听辨音的高低并进行模唱,能基本唱准。
教学重点、难点:
怎么改密码聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱,能基本唱准。
休止符、有感情演唱歌曲。
教学准备:钢琴、录音机、磁带。
课时1-1
一、组织教学
听音乐拍手进教室。
确立良好坐姿,明确课堂纪律,师生问好。
二、导入
师:同学们,老师给大家请来了一位好朋友,它是谁呀?
生:兔子!兔:小朋友们你们好,我叫小兔!
师:小兔子今天给大家带来了一首非常好听的钢琴曲,名字叫《童年的回忆》。
兔:小朋友们,这首钢琴曲是小兔子特别爱听得一首,音乐中有一段乐曲像我跑步一样轻快好听,你们能自己听一听,一吗?
乌龟:还有我,还有我呢,音乐里面也有像我的爬行速度一样慢的音乐,你们也看呀!
鸭子:我走路一摇一晃,既不像小兔子跑得那样快,也不像乌龟爬得那样慢,我的速度说不好,反正你们帮我一,我还没有到呢!
三、新授1、聆听钢琴曲《童年的回忆》,请同学们根据三个小动物的话,来分乐段!听完,做简单分析,画书。
2、小游戏。聆听音乐学三种小动物走路的样子。
3、分小组讨论,每组选出三个同学分角扮演!
4、小兔子讲故事。让小兔子讲述她小的时候与外婆如何共度美好童年的?
刘恺威横店打李易峰是真的吗兔:现在回忆起最难忘的事情就是外婆哄我进入梦乡的那个好听的童谣!同学们想知道吗?”生:让学生打开书读一遍。
兔:“不像不像,你们读的一点都不像我的外婆一样好听!外婆的声音很小。”
生:这个时候让学生再读,他们的声音一定按照小兔子的要求,声音轻而弱。
王艳个人资料兔:“不像不像,还是不像我的外婆,我的外婆读的速度没这么快。”
生:第二次的要求同学们还能更好做到。
兔:不像不像,还是不像我的外婆,我的外婆不但会读,还会唱呢,你们行吗?”
生:同学们听到这里他们憋足了劲异口同声地说:“行”。
学习歌曲,聆听几边。6、学生小声跟唱。7、音乐小知识——反复记号‖∶力组词
∶‖
四、创编活动——进行简单表演
小兔子:哎!现在我真得很想回到从前,躺在外婆的怀抱里好好睡上一觉。外婆总会用他那温柔的手抚摸我的头、身体还有小尾巴!可惜可惜啊,再也看不到了!同学们你们会哄我入睡吗?同学们当然说没问题!于是,主题曲再次想起,学生们终于理解了这首歌曲,用缓慢的速度,温柔的声音,细致的表演完成了这首歌曲!
五、课堂小结
从音乐的体验中联想你的童年生活中最值得回忆的一
幕,向大家说说。
第二课时1-2
一、组织教学1、听音乐拍手进教室。2、确立良好坐姿,明确课堂纪律,师生问好。
二、复习歌曲1、发声练习:1234│5—│5432│1—‖
win10激活密匙小猫爱吃鱼,鱼。
实践模唱,复习歌曲《摇啊摇》。
三、导入师:世界真大,有许许多多美好的事物,比如:鲜花、绿草、蝴蝶、小溪、高山……,到处充满美丽、和平、欢乐。最近老师也在同学们的脸上发现了美丽的东西,同学们互相观察观察到底老师发现了什么?生:各抒己见!师:老师最喜欢的是每个同学的微笑,因为我会看到你们每个人脸上可爱的小酒窝!
四、学习歌曲《小酒窝》1、初听歌曲《小酒窝》,感受音乐的欢快的情绪。2、按节奏朗诵歌词。
再次聆听歌曲,学生可以小声跟着录音学唱歌曲。
重点难点句教唱:“左边一个,右边一个,成天价笑呵呵咿呀咿子喂。”5、跟着伴奏完整的演唱歌曲。6、制作彩小酒窝,利用剪刀剪出两个圆形酒窝贴到脸上,教师给学生配备即时贴纸。
休止符游戏。
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×童年的歌词
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五、聆听《我们多么幸福》
导入
师:看到每个同学的脸上都有两个笑起来的小酒窝,老师真开心,那么老师问一问大家你们在微笑的时候感受到了什么呢?生:高兴!幸福!
师:同学们说的都很好!我们的生活是快乐、幸福的!有一首歌曲就是唱我们的生活多么幸福快乐,我想同学们一
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