(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
元旦的诗词审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
元宵节后捷报多 (打一成语) 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得
体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!
教师师徒结对总结17篇
下面是本店铺整理的教师师徒结对总结17篇 教师师徒结对师傅个人总结,供大家赏析。
教师师徒结对总结1
后面还有多篇教师师徒结对总结!
在这一学期里,我在努力着作为师傅所应尽的职责。蔡绮颖教师十分好学,在这一年的时间里,在教学中认真钻研,上进心很强,她的提高很大、提高很快,这令我感到佩服。做以下几点小结:
一、按计划认真施行:按照教研组活动要有计划,每个月互相听与评课各两次,认真落实每月一节公开课,做好听课记录,评课实用有效。
二、在鼓励中共同提高
1、备课:蔡绮颖教师进取收集资料,及时获取与生物教学最新的新闻,我分析教材的重难点,指导蔡绮颖教师完成教学设计,制定学案。
2、在听课中:师徒之间听一节课,相互学习教态、教法,也在此认识到自我教学中的不足之处,在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。
3、评课:各自说出看教学设计意图,相互指点不足之处,分析得出较好的教案,逐渐使我们的想法一致。
三、遗憾:因为我工作不满六年,在工作经验和本事有限,所以给蔡绮颖教师的帮忙比较少,对此我一向深表歉意。
四、改善
教师师徒结对总结>安达佑实 1、不但要一齐听课、评课,还要一齐学习和研究生物教学,在学习中提高。
2、一齐研讨完成一项教育教学并取得成果,或者一齐完成一篇论文。
3、在生物教学上相互探讨,同时也要在班级管理上共同努力。
教师师徒结对总结2
时光荏苒,岁月如梭。转眼间我与王岳师徒结对已经一个学期了。经过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相互成长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮忙,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。下头我从师傅的角度进行总结:
陆毅二胎 一、结合教师的原有水平,制订师徒计划
每个教师都有自我的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析王岳教师的优缺点,对于她好的地方,提出来一齐学习,对于不足的地方,帮忙其改正,使其在原有的基础上能够得到必须的发展、提高。最终根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习,努力提高自身素质
虽然我是师傅,但“三人行、必有我师焉”,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自我在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他教师上公开课时,我必须前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自我在评课方面有必须提高。再次,在平时的休息时间里,我经常寻有关资料、多看相关书籍,使自我的专业理论也有必须的提高。
三、做好示范,做好指导,共同提高
在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟。
在指导徒弟时,我经常让她阐述备课的构思,所以她备课时会异常注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现她教学设计有问题就会帮忙她及时改正,从而使她的备课水平有了提高。在本学期的师徒同课异构公开课中,我尽力帮她分析透教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并指导她多次试教,经过听课、评课帮忙她发现一些自我难以注意到的问题,及时改正。比如她上课时和学生互动、小组讨论等比较好等优点我都给予肯定;对她的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少活力,评价语言较少语速过快,对全体学生关注不够,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地给她指出来。每次她们都能乐意理解,并虚心改正。
蒋胜男 经过一个学期的师徒结对活动,我感到王岳教师十分好学、比较有潜力,她不但向我学习,还虚心向本年组的老教师和其他年级的教师学习取经,教育教学水平有了明显的提高,我真为她感到高兴。而我作为师傅愿意把自我的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自我,取人之长,补己之短。相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。
教师师徒结对总结3
时光荏苒,白驹过隙,很快半个学期过去了。回顾这半个学期我在参加学校组织的“师徒结对”活动中受益匪浅。
发布评论