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论
道102
■ 邓 艳 南京林业大学人文社会科学学院
〔摘 要〕筷子兄弟作为中国微电影行业的领军人物，其作
品《老男孩》以青春怀旧的主题推动了中国微电影的蓬勃发展，《父
唐山皮影戏亲》则以诙谐夸张的方式表达着浓浓的亲情，扩大了微电影的表
达内容。《父亲》也凭借着极大的浏览量斩获2012年度“最佳微
电影”奖。微电影受到时长的影响和限制，在人物塑造上有其自
身特征，《父亲（父女篇）》中肖利这一人物较为形象地展示了微
电影在塑造人物形象上的得失。
〔关键词〕筷子兄弟；微电影；人物塑造
《父亲（父女篇）》是筷子兄弟系列微电影中的一部，以青春感恩为切入点，展现父爱为主题，结合了演员自身生活经历，通过讲述父亲霍建国、女儿霍燕燕以及女儿的男朋友肖利三个人之间的纠葛来表达演员们自身对父亲的复杂情感。“现实主义的电影，在当今电影发展阶段中占有重要的一席。”①《父亲》就选择了“父爱”这一具有现实意义的话题来进行讲述。这部电影中的主要人物只有三个，肖利在电影中的主要作用是衬托霍建国与霍燕燕的父女情，推动矛盾的发生与剧情的发展。电影没有分配特别多的篇幅去讲述肖利这一人物，片长只有39分钟，肖利在电影进行了近四分之一时才出现，电影通过必要的结构要素塑造了肖利的人物形象，但由于时长的限制，在展示人物形象方面仍存在不足。
一、服饰细节对人物特性的暗示
“服饰是人物塑造外在形式的一个重要环节，服饰在塑造人物上的作用极大，能够强化人物性格、推动角发展。”②电影中肖利的服装除极具时代特点、与其身份相匹配之外，也细化了肖利这一人物的变化和发展。电影中肖利的出场几乎都戴了眼镜，眼镜在不同的时间段所展示的人物形象也有不同。第一次出场，特写镜头中他戴着黑圆框眼镜，白圆领T 恤搭配卡其衬衣，好学生范十足。但实际上他是霍父眼中带坏自己女儿、与女儿早恋的“坏孩子”形象。他教霍燕燕游泳时把泳镜卡在头上追赶潮
加拿大模特唐宁个人简历流，身上还纹身试图让自己显得成熟，仍旧不改他在霍父眼中“不学好”的形象。他与霍父正式见面时蛤蟆镜配皮衣，内搭丝巾和白衬衫，看起来像那个年代事业有成的成功人士，但却给观众虚有其表的认知，霍父给他的评价更是“熊样”“穿得跟个变魔术的似的”“戴着个蛤蟆镜，癞蛤蟆想吃天鹅肉是不是”。之后，肖利去医院探望失忆的霍父，两次被霍父精准地砸掉搭在前额的墨镜，说明霍父对肖利耍酷显摆的形象极其不满。肖利在电影中只有在最后与燕燕的婚礼上才没有戴眼镜，眼镜作为肖利在形象上必要的装饰品最终被放弃，说明肖利在外表上不再借助眼镜来彰显自己的独特，从服饰的细节上来表明他最终展示出自己原本的形象，走向真正的成熟。
二、语言强化人物形象
肖利的前两次出场集中在第十、十一两分钟内，语言也只有简单的两句。第一句是肖利躲在衣柜里被相亲失败的霍建国发现，他狡辩道，“叔叔，我是来复习功课的，叔叔”。此刻他是情窦初开的霍燕燕的暧昧对象，在霍建国眼中则是哄骗自己女儿的“坏孩子”。第二句则发生在肖利教霍燕燕游泳，被霍父发现时，他紧张地擦身上的纹身，说“叔叔，我这是画的，叔叔”，更验证了他在霍父眼中“不学好”的形象。这两次出场肖利的语言只有简单的一句，立足于肖利这一人物的立场，短短的两句话重复了四次“叔叔”，突出肖利的紧张、害怕。全片中，肖利语言最多的一次则是在与霍燕燕确认情侣关系后，与霍父的正式见面，两人在饭桌上的交流强化了肖利的形象。肖利奉承霍父“祝您高堂明镜不悲白发” ，敬酒时“来来来，霍叔叔，来，走着，喝一个，走”的话带有肖利的个人特，他在霍父面前一直是谨小
慎微的样子，对霍父尊敬的同时还带着畏惧。而霍父对肖利评价“说话说不明白根本就，脑子跟让驴踢了似的”“奉承人也不会奉承，让人觉得恶心”，进一步展示肖利在霍父眼中不善言辞的形象。这一次见面，通过肖利的
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语言和霍父对肖利的评价来强化肖利在霍父心中的形象，肖利只是一个骗自己女儿的不入流的司机，从小不学好，长大也没能干成大事。之后，肖利在医院探望霍父时语言也只有“霍叔叔”这一称呼，而通过霍父“他是犯罪分子”的言论来进一步强化肖利在霍父心中等同于犯罪分子的罪恶形象。
三、音乐深化人物形象变化
《父亲》的同名主题曲在片尾强化了电影“父爱”的主题，直白地展示了霍建国与霍燕燕之间的父女之情。“在众多的艺术形式当中，音乐比其他的艺术形式更能表现出人物的情感及其内心的变化。”③除了表达父女情外，电影中也使用了其他的音乐来展示人物形象的变化，“电影中的音乐对人物刻画有着重要的作用”④，其中与肖利有关的音乐有小虎队的《爱》、My Little Airport的《九龙公园游泳池》和儿歌《滑雪歌》。这几首歌虽然主要是用于展示霍燕燕的成长变化，但同时也展示了肖利的形象由一个幼稚的青少年到成熟的男子的变化。
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小虎队的《爱》出现在肖利与霍燕燕情窦初开的年纪，这首歌只开始了前奏，歌词还未开始的时候就在霍建国进家门的一刻停止。这一首歌的出现体现了两人情窦初开，尝试爱情，此时肖利的形象是一个毛头小子，并不懂爱，也不敢直面家长。第二首歌《九龙公园游泳池》出现在肖利教燕燕游泳时，所节选的歌词是“就在那时我变得不再幼稚，就在那时我想重新开始”。这句歌词也照应了肖利与霍燕燕两人的内心想法，肖利通过游泳与燕燕进行了一些肢体上的接触，的确变得不再幼稚。但第二句歌词在“就在那时我想重新开始”的“开”处戛然而止，霍父砸来的拖鞋直接打断了两人的互动。霍父的当面斥责令两人想重新开始，但是歌词的中止也说明两人不可能重新开始。这首歌与画面紧密结合，音画同步，解释了两人的心理，同时也展示了肖利趋向成熟，但也只是虚有其表，实则仍然幼稚的形象。
英文自我介绍面试第三首《滑雪歌》在影片的前三分之一出现过，选取的是歌曲的后半节，讲述的是燕燕在父亲保护下无忧无虑的童年生活。而与肖利相关的这一段则是歌曲的前半节，“给大地披上衣裳”的歌词结合霍燕燕当时在职场受到羞辱的情节，带给观众的感受是燕燕此刻被生活磋磨，内心痛苦，与肖利的再相见伴随着这首儿歌，则展示了肖利能够在燕燕感到痛苦时给予她依靠，像小时候霍父给燕燕的庇护一样。此时肖利的形象是成熟和独当一面，能够像霍父一样给燕燕保护，给燕燕带来的是“即使人生充满悲伤，也要努力点燃希望的光芒”⑤的支撑。
四、单一片面的人物形象
“电影资金投入一般较高, 镜头越多成本也就越高, 这要求电影镜头叙事要非常简练。”⑥微电影因其“微”的特点，相较于普通电影的投入更低，时长更短，因而叙事更为简练。影片中肖利作为推动父女情感变化的“第三者”，所展示出来的人物形象则是较为单一的矛盾制造者和情节推进者的“工具人”形象，整部影片结束，观众对于肖利的印象都是片面的不学好的坏孩子、长大后一事无成的司机。“正如匡华所言，现代人追求的愉悦中隐藏着不健康的因素，审美追求逐渐浅层化。”⑦观众只是从直接的情节变化来实现对人物的认知，影片通过服装、音乐和语言上间接传递的信息，对大多数观众来说只是电影中十分次要的因素。对于一部优秀的影片来说，所需要展示的人物形象必然应该是完整的，微电影也不例外。但由于微电影在时长上的限制，只能将时长分配给电影主题和主要的人物，这就必然导致次要人物形象的单一和片面。
由此看来，微电影由于“微”的特点，其较短的时长和简化的情节无法将人物形象完整地塑造出来，使得人物形象呈现出单一的特点，但微电影仍可通过服装、语言、音乐等结构层面的要素来展示人物形象，以弥补由于时长限制给人物塑造带来的局限性。
（责任编辑：尹雨）
注 释：
①周含芝.现实主义电影中的悲剧审美范畴研究——以《我不是药神》为例[J].汉字文化,2020(15):119-1
20.
②刘唯.浅析古装影视剧中服饰设计对于人物角塑造的作用[J].戏剧之家,2019(07):126.
③漆振羽.音乐美学视角下《桃》音乐对人物塑造的作用探究[J].电影评介,2013(03):47-48.
④龚仪.试析电影《误杀》的结局改编[J].汉字文化,2020(11):124-125.
⑤陈思怡.浅析《被嫌弃的松子的一生》中松子的悲剧[J].汉字文化,2019(10):99-100.
⑥陈相雨，杨杰.电影隐性广告效果优化的途径[J].商场现代化,2008(02):214-215.
⑦谢语睿.从曹操和刘备形象的变化浅析中国审美价值的趋向[J].汉字文化,2020(15):41-42.
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