感恩》主题班会教学设计及反思绝世唐门王秋儿
武汉市新洲高级职业中学:汪爱新
活动目的:
1、让学生知道今天的幸福生活是因为有父母老师的关爱。
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2、滴水之恩当涌泉相报,教育学生要知恩图报。
3、懂得感恩无处不在,生活中要常怀一颗感恩之心。
4、培养锻炼学生多方面的能力。
5、活动准备:歌曲《母亲》、《时间都去哪儿了》、《感恩的心》。
一、背景分析:
我在日常教育教学工作中发现,现在的许多学生对亲情、对父母的感情非常淡薄。具体表现:他们在生活上、学习上不听从父母的谆谆教诲,在自己的父母亲生病的时候,也表现出无动于衷,甚至不闻不问,毫不关切;在学校里,哪怕老师无微不至地关心他们、帮助他们,也没有丝毫的感动。他们在学校
里表现出来的是自私、冷漠、不讲信用、暴力行为、破坏公物、经常违纪、屡教不改……
二、教学设想:
我想通过游戏的方式,面对痛苦两难的抉择,让学生的心里有些许的感动和震撼,懂得在我们的生命中,我们的父母亲、我们将来的爱人、我们将来的孩子、我们生命中一些重要的人都是我们难以割舍的人。我想通过本节主题班会课的教育,让学生理解亲情的宝贵、友情的纯洁、爱情的美丽、人生的美好、生命的可贵、责任的重大。启发学生学会思考亲情、爱情、友情、责任、爱心等人生的重要命题,懂得尊重长辈和老师;珍惜亲情和友情;热爱生命和生活。
活动过程:
一、播放歌曲《母亲》。
二、班主任老师讲话:
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花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀;小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养;我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩;小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。为了感谢父母、老师对你们的培育,这节课我们以《感恩》为主题召开一个班会……
(一)导入:同学们,今天我们一起来做一个游戏。哪两位同学愿意上讲台来和老师配合一下?
(老师请学生上讲台黑板前面来)
老师说:“请你在黑板上写下20个你认为最为割舍不了人,其他同学在本子上写。”(学生开始写他最为割舍不了的人)
老师说:“请你经过慎重考虑,依次划去你认为不太重要的人,直到在黑板上只留下一个人。注意:你每一次划去的人代表你将永远也见不到他了。”
(学生开始依次划去,有不少的学生泪流满面)
老师说:“请上讲台配合游戏的同学谈自己的深切感受。”
发言人:王春燕、张浩、刘畅
老师说:“请大家谈谈自己的感受。”
警校实习报告老师小结:
同学们,虽然这只是一个游戏,但是我希望大家通过本节班会课懂得,在我们人生的道路上,我们会
有许许多多不能割舍的人,他们就是我们的父母亲、孩子、爱人、兄弟妹、朋友、同学、同事……。小时候,我们离不开父母无私的抚育和教导、长辈悉心的关心和爱护、哥哥诚挚的爱护和照顾;上学后,我们离不开老师的谆谆教诲、朋友的热情帮助、同学的真诚相待;走上社会后,我们离不开爱人的体贴和照顾、同事热心的鼓励与帮助、领导精心的重视和培养;再后来,我们离不开我们寄以全部希望的孩子、我们孩子的爱人、我们孩子的孩子。
(二)欣赏歌曲《时间都去哪儿了》,老师讲解这首歌的歌词的涵义。
(三)老师提出要求:回报父母的爱。每次放假要做力所能及的家务劳动,自己的衣服鞋袜自己洗,对自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗一次脚、说一句感谢父母的话。
(四)手语舞蹈:《感恩的心》
1、播放歌曲《感恩的心》。
2、由本班舞蹈队的三个同学到讲台前面领舞,老师和全班同学一起舞蹈。
三、老师总结:
魔涂漆我们要学会感恩,感谢曾经无私地养育过我们的父母,感谢曾经谆谆地教导过我们的老师,感谢曾经真诚地帮助过我们的朋友,感谢给我们生命带来希望与快乐的孩子。
学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会,感恩一切真诚帮助过我们的人,热爱生活,我们的生活将会无比快乐!
四、布置作业:
请同学们把这节课的过程和自己的切身感受写在周记本里。
五、课堂反思:歌曲《父亲》歌词
“滴水之恩当涌泉相报”,一个懂得感恩的人一定是一个心地善良的人;一个懂得感恩的人一定是一个有责任心的人;一个懂得感恩的人一定是一个有着远大抱负的人;一个懂得感恩的人一定是一个热爱生命热爱生活的人。教会孩子感恩其实就是教会孩子怎样做人、学习和做事。