部编人教版七年级语文上册第22课《寓言四则》练习题(含答案)
课内知识巩固
1.给下列加点的字注音。
(  )护      (  )
(  )  (  )
(  )  宿(  )
(  )
2解释下列句中加点的词。
(1)其家穿井:____________
(2)之于宋君:____________
(3)因往之:____________
(4)苏州中考时间2022年具体时间其人然大喜:____________
3用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)得一人之使非得一人于井中也。
再贷款________________________________________________________________________
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(2)其人曰:奈地坏何?
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(3)只使坠亦不能有所中伤。
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梦见老朋友4文学常识填空。
伊索寓言》是一部________集。相传伊索是约公元前6世纪________善于讲________故事。现存的《伊索寓言》________________时代流传下来的故事经后人汇集统归在______名下。《伊索寓言》和《________________》《________________》并称世界三大寓言故事集。
5判断正误。(对的画“√”错的画“×”)
(1)寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。(  )
(2)寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。(  )
(3)寓言主题的表现形式都是借此喻彼借远喻近作风纪律整顿心得体会借古喻今借小喻大把较深刻的道理寓于简短的故事之中。(  )
(4)寓言在艺术手法上的重要特点是夸张。此外它还运用拟人、比喻等手法。(  )
6在赫耳墨斯的想象中雕像者会如何回答他的雕像的价值?这反映了他怎样的心态?
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金所泫
7文中两次写蚊子吹着喇叭第一次表现蚊子的什么特点?第二次表现蚊子的什么神态?
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8《穿井得一人》这个故事告诉了我们一个什么道理?
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9如果从积极的方面看待杞人忧天你会作什么样的评价?
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课外延伸训练
()燕人返国
燕人生于燕长于楚及老而还本国。过晋国同行者诳。指城曰:此燕围之城。其人________变容。指社曰:此若里之社________而叹。指舍曰:此若先人之庐。________而泣。指垅曰:此若先人之冢。其人哭不自禁。同行者哑然大笑曰:予昔绐此晋国耳。其人大惭。及至燕真见燕国城社真见先人之庐冢悲心更微。
(选自《列子·周穆王第三》)
【注释】 (kuánɡ):欺骗。社:古人祭土地神的地方。垅:坟墓。绐:哄骗。
10解释下列句中加点的词。
(1)老而还本国:____________
(2)玻璃杯歌词此先人之庐:____________
(3)绐若:____________
(4)燕:____________
11“/”为文中画线句断句。(限断一处)
之。
12联系上下文并根据词义为文中空缺处选择合适的词语。
词语,《古代汉语词典》中的解释
A. 愀然,愀:容变得忧惧或严肃。
B. 涓然,涓:同流泪。
C. 喟然,喟:叹息。________________________________________________________________________
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13以下是两位同学对于燕人真见燕国城社真见先人之庐冢悲心更微的原因的分析。你赞同谁的观点?请结合文本说说理由。
我赞同________同学。理由:________________________________________________________________________
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()工之侨献琴
工之侨得良桐斫而为琴弦而鼓之金声而玉应。自以为天下之美也。献之太常使乐工视之曰:弗古!还之。
工之侨以归。谋诸漆工作断纹焉;又谋诸篆工作古焉;匣而埋诸土。期年出之抱以适市。贵人过而见之易之以百金献诸朝。乐官传视皆曰:希世之珍也。工之侨闻之叹曰:悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之其与亡矣!
【注释】 工之侨:名字叫做侨的技艺工人。良桐:上等桐木即泡桐木质疏松轻而不曲是制乐器的好材料。金声而玉应:古代奏乐用钟(铜合金)发声定音用玉磐收韵。这里形容琴声达到相当完美的程度。太常:官名掌管宗庙礼仪兼掌选试博士。乐工:指王宫里掌管工艺的人。:古代款式。这里指在器物、乐器上雕刻某地某年某时所造的字样。
14解释下列句中加点的词。
(1)弦而之:____________
(2)作断焉:____________
(3)之以百金:____________
(4)莫不矣:____________
15写出下列句中的指代的内容。
(1)弦而鼓____________
(2)____________
(3)以百金:____________
(4)工之侨闻____________
16用现代汉语写出下面句子的意思。
悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!
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17这则寓言的寓意是什么?
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