中班美术做贺卡教案〔精选14篇〕
中班美术做贺卡教案〔精选14篇〕
中班美术做贺卡教案 篇1
活动目的：
1.初步理解贺卡的种类和功能。
3.在活动中，培养幼儿对绘画活动的参与兴趣，进步幼儿对颜的认知过程。
4.尝试将观察对象根本局部归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征。
5.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动准备：
蜡笔、钩线笔、胶水、纸片、贺卡模版〔人手一份〕
活动过程：
徐佳女友一、直接引出课题新年到了，我们会送上贺卡表达自己的祝福。出示贺卡，瞧老师这有很多漂亮的贺卡，我们来看看贺卡是什么样的。
二、根本局部
1.老师示范讲解：我们先来看一下封面是什么样子的？〔幼儿答复〕哦，封面上有花边，还有得意的图案，小朋友说的真棒，看得也很仔细，那我们再翻开看看贺卡的里面有什么呢？哦，贺卡里面呀和封面差不多，里面也有图案和漂亮的花边，还有老师写给小朋友的话呢。那你们想不想也做一张贺卡送给呢？〔幼：想〕，那我们就一起来吧！
2.分步骤讲解制作过程：
〔1〕先用小剪刀将贺卡沿着黑线剪下来。
贺卡的封面有一个白的爱心，小朋友可以向老师这样把中间挖空，在图形里面画上自己的头像。新婚快乐祝福语八字
〔2〕在贺卡里面小朋友也可以画上漂亮的图画，还可以让爸爸妈妈帮助你们写上一句祝福的话。
那如今我们就先想一想怎么样把贺卡做得漂亮，想好了，小朋友就可以拿起桌上的纸开场动手制作了。
3.幼儿作画，老师巡回指导。
三、完毕局部：送贺卡小朋友都想把最美、最好的祝福送给**小朋友，那老师请小朋友说说看，你想对**小朋友说什么?
活动反思：
老师事先准备好了一些贺卡，为每个孩子也准备了一份，对于一些才能弱的孩子老师帮助孩子挖好了花纹，因此一定程度上为活动的成功奠定了根底。在孩子设计的过程中，发现孩子的动手才能有了很大的进步，自己的主见非常强，都能按照自己的意愿来设计制作贺卡。
中班美术做贺卡教案 篇2
一、谈话导入，引出新年贺卡。
1.小朋友们知不知道马上我们要迎来一个什么重大的节日呢？
2.组织幼儿自由答复 。
3.新年快到了，那我们可以怎样互相祝贺新年呢？
4.组织幼儿自由讨论答复。
5.小结：新年的时候我们可以互相说说桔祥的话，还可以为别人送上一张新年的贺卡，送上美妙的祝福。
二、欣赏新年贺卡，激发幼儿制作贺卡的兴趣。
1.今天老师也带来了许多的贺卡，我们吧！
2.老师出示各种各样的贺卡，幼儿欣赏。
3.你们觉得贺卡漂亮吗？贺卡上都有些什么呢？
徐娇cos5.组织幼儿结合个别卡片自由介绍。
6.小结：这些新年贺卡五颜六的非常漂亮，有的上面画了漂亮的图案，有的上面写了祝福的话……
三、老师示范制作贺卡，重点介绍挖空的方法。
1.师：今天老师也带来了一张贺卡，可是我觉得它不漂亮，我们一起来想想怎么把它变得更漂亮吧！
2.老师示范制作贺卡，幼儿观看。先将贺卡上的心形挖空，然后再在贺卡里面进展装饰。〔可选择条纹、点画、人物、植物等不同图案进展装饰。
四、幼儿动手操作，大胆装饰制作贺卡。
1.小朋友们想不想动手设计一张新年贺卡，那就让我们一起动手做一做吧！
2.老师介绍不同的操作材料，请幼儿在动手制作前先想一想，如何进展装饰等。〔蜡笔组、棉签点画组〕
3.组织幼儿动手制作贺卡，老师巡回指导。
4.小朋友们的新年贺卡都装饰好了吗？那请你们向好朋友们互相介绍自己装饰的新年贺卡吧！
5.组织幼儿互相介绍自己装饰的新年贺卡。
6.那如今请你们把装饰好的新年贺卡送给自己的好朋友吧！
中班美术做贺卡教案 篇3
活动目的：
在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美妙情感。
能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的贺卡。
培养幼儿的欣赏才能。如何制作贺卡
活动准备：
1.《小朋友的书·美工》。
2.老师提早制作一张美丽的贺卡。
活动过程：
一、引出课题。
师：我们已经讨论了怎样为爷爷奶奶过节日，老师也非常爱我的爷爷奶奶，所有老师
做了一件礼物想要送给我的爷爷奶奶，请你们看一看。
陈若仪家世出示制作好的贺卡，请幼儿欣赏。2020年离婚新政策
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