幼儿园小班贺卡制作教案
教学目标:
1.了解贺卡的基本概念,能够用简单而富有创意的方式来制作出可爱的贺卡。
2.锻炼幼儿的手眼协调能力和动手能力。
3.发挥幼儿的想象力和创造力,充分体现幼儿的艺术才华。
教学重点:
1.让幼儿了解贺卡的定义,培养对贺卡的兴趣。
2.培养幼儿的动手能力和想象力,通过绘画、剪贴等形式学习贺卡制作。
李宏毅个人资料3.加强幼儿的合作意识,发展与别人相处的能力。
教学难点:
1.如何让幼儿在不失个性的前提下制作出精美的贺卡。赵雅芝捧场叶童
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2.如何引导幼儿避免浪费,以及过多依赖成品。
教学方法:
1.启发式教学。
升学祝福语简短励志2.小组合作学习。
教学过程:
1.导入环节
老师先在黑板上画出几个可爱的卡通人物,让孩子们自由发挥,给这些人物想好一个名字。
2.热身环节
老师向孩子们展示贺卡的照片,并问孩子们是否知道贺卡的定义。若孩子们不了解,可以带着他们一起看贺卡的图片,然后与孩子们一起定义什么是贺卡。在孩子们的认同下,引导他们讨论贺卡的种类和用途。
3.主要环节
如何制作贺卡
(1)贺卡的制作——
上海炮王(a)教师让孩子们选择自己喜欢的设计,告诉他们要做的是感谢家长的感谢卡。
(b)教师讲解和演示贺卡的制作流程。建议教师应该把制作的步骤分解,让孩子们更好地理清思路。
(c)教师各自为一个小组确定制作的主题,从盒子、狗、猪、猫等动物形象出发,让每个小组来进行定义认知,简易画像。
(d)让孩子们在彩纸上形象地画出要制作的动物图案,画好后剪下来,贴在白纸卡片上。
(e)根据小组卡片的尺寸,准备好贺卡的大小、形状和颜,让孩子自己卡片的大小和颜。
(f)最后让孩子们在卡片上用金粉笔写上自己的衷心祝福,感谢家长们的辛勤付出。
(2)贺卡的装饰——
(a)教师根据卡片的主题,准备好相应的贴纸、颜料、铅笔和彩笔等装饰材料。让孩子们自己选择自己喜欢的材料,发挥想象力,装饰自己的卡片。
(b)为了培养孩子们的个人能力,教师建议孩子们自己动手剪一些有意义的图案,比如心形、星星、花朵等。