评课记录：幼儿园大班森林小警官
车险计算方法一、教学目标
通过本次课程的学习，幼儿应该能够：
1.了解森林小动物的生活习性和特点。
2.掌握森林小动物的名称和形象。
孝敏 付辛博小学数学教师述职报告3.了解保护森林的重要性。
4.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
二、教学内容
1. 通过观察图片和实物，介绍森林中常见的小动物，如松鼠、兔子、刺猬等，并让幼儿自己模仿这些小动物的动作和叫声。
2. 通过游戏活动，让幼儿了解保护森林的重要性，并形成自己保护环境的意识。如“拯救袋鼠”游戏，让幼儿扮演小警官去拯救袋鼠，同时了解袋鼠在自然环境中生存的情况。
3. 通过手工制作，让幼儿亲手制作出自己喜欢的小动物，并发挥想象力创造出新颖有趣的造型。
三、教学过程
1. 导入环节
通过播放一段森林中小动物的视频，让幼儿了解森林中小动物的生活习性和特点，并引导幼儿与老师一起模仿小动物的动作和叫声，激发幼儿的兴趣。
2. 学习环节
（1）通过观察图片和实物，介绍森林中常见的小动物，如松鼠、兔子、刺猬等，并让幼儿自己模仿这些小动物的动作和叫声。
保护环境的作文（2）通过游戏活动，让幼儿了解保护森林的重要性，并形成自己保护环境的意识。如“拯
救袋鼠”游戏，让幼儿扮演小警官去拯救袋鼠，同时了解袋鼠在自然环境中生存的情况。
（3）通过手工制作，让幼儿亲手制作出自己喜欢的小动物，并发挥想象力创造出新颖有趣的造型。
3. 总结环节
通过回顾本次课程所学内容，并对幼儿进行简单问答，检查他们对所学知识的掌握情况，同时鼓励幼儿积极参与保护环境的活动。
四、教学评价
通过观察幼儿在课堂中的表现和参与情况，可以看出本次课程取得了良好的效果。幼儿对各种小动物有了更深入的认识，并能够模仿它们的动作和叫声；通过游戏活动，幼儿了解到保护环境的重要性，并形成自己保护环境的意识；通过手工制作，幼儿发挥想象力创造出新颖有趣的造型，同时锻炼了手眼协调能力。整个过程中，幼儿表现出了极大的兴趣和积极性，达到了预期目标。
颖 儿五、教学反思
本次课程设计合理，内容丰富多样，能够激发幼儿的兴趣和积极性。但是，在实施过程中也存在一些问题。如部分幼儿在游戏环节中表现出较强竞争心理，需要加强引导；在手工制作环节中，部分幼儿因操作不熟练而出现了错误，需要加强指导。总之，在今后的教学中，应该不断总结经验，完善教学方案，提高教学质量。qq部落
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