幼儿园新颖活动方案(通用12篇)
幼儿园新颖活动方案篇1
  活动目标:
  1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节.
  2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
孟美岐牛奶照是什么  3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情.
  4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。
移动硬盘无法显示
  教学重难点:
  感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己,能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。
颖 儿
  活动准备
  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。
  (2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)
  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。
  (4)喜庆音乐:磁带、音响。
  活动过程:
  一、音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。
  二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。
  三、具体活动安排:
  (1)律动“新年好”。
  (2)亲子运动游戏。(注意强调活动中的安全)
  A.放鞭炮
  准备:每班自制炮竹一个
  玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
  B.运彩球
  准备:彩的球、圈
  玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
  C.剥桔子
  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
  D.抢气球游戏
李沁挽张若昀  准备:凳子或椅子;各气球;拴气球的绳子。
  玩法:老师发出指令,复习颜。如果说红就要跑到拴有红气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令,按照规则进行。
  E.开火车
  准备:起跑处标志
  玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
  F.袋鼠跳
  准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
九月份国旗下讲话
  玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
  G.揪尾巴
  准备:纸尾巴若干条。
  玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
  H.赶双球
  准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
  玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各
持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.
  四、活动结束强调安全。
 
幼儿园新颖活动方案篇2
  游戏目标:
  1、幼儿能正确感知图形,能按嘴形给娃娃喂食。
  2、通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。活动重点:幼儿能正确感知图形,能按嘴形给娃娃喂食。
  活动难点:
混凝土冬季施工规范
  通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。
  活动准备:
  娃娃家:各种娃娃,让幼儿进行扮演娃娃家里的成员进行喂宝宝。手工区:可乐瓶、用皱纸、毛线加以装饰,做成娃娃。
  活动过程:
  一、谈话导入。
  小朋友你们小的时候是谁喂你们吃饭的?(爸爸、妈妈和爷爷奶奶)他们是怎样喂你们吃饭的呢?(引导幼儿说)