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班级大扫除作文
班级大扫除作文（通用42篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的班级大扫除作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级大扫除作文 篇1
今天中午，我们班的所有同学承担了一项重要的任务——擦地。
老师一声令下，同学们就迫不及待地拿出了事先准备的各种工具，热火朝天地忙碌了起来。有的提起水桶去厕所打水，有的拿起扫把开始扫地，还有的忙着把凳子倒放到课桌上……
我先把我负责的包干区用湿拖把拖了一遍，地马上变得湿漉漉的。接着，我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包干区的一个角上，我拿着抹布想把洗衣粉往各处抹，可是洗衣粉并不听
我的话，它们全部粘在了一起，分也分不开，用抹布一抹，抹布像滚上了一层霜花，我蹲下就擦，左冲右突，来回开弓，很快，包干区里变成了白的“海洋”，泛着一个个大大小小的、香喷喷的泡沫。我干脆做起船夫，掏出了桨——清洁球，在白的“海洋”里“乘风破浪”。“海洋”里留下了一条条黑乎乎的痕迹，原来是清洁球把“海洋”底部的污垢都擦了起来。我兴奋极了，越擦越有劲，很快，白的“海洋”变成了黑的“海洋”。正在这时，边上同学把一桶清水倒了过来，黑的海水被冲走了。黑乎乎的地砖露出了原来靓丽的本。“哇，真干净啊！”我大声地喊起来。
在同学们的努力下，教室的地面被擦得焕然一新，阳光透过明亮的玻璃窗照进来，教室也更加亮堂了。同学们个个汗流满面，小脸通红，大家都笑呵呵地说：“真是从黑包公变成了白富美啊！”
班级大扫除作文 篇2买房子注意什么
“下午每人一块抹布，带一些洗衣服，下午咱们要大扫除！”班主任曹老师刚说完，全班一片欢呼。
因为刚开学，教室里难免会凌乱一些。这不，刚发完书，曹老师就下达了大扫除的命令。山西大同邮编
下午，同学们都扛着“步”（扫把）带着“子弹带”（洗衣粉）来到了“战场”（教室），开始了开学来第一次“战役”。刚一进战场，细心的我们就发现了满地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我们只好用小刀把地雷一个个挖起。好不容易把地雷排完，我们又发现玻璃已经“面
目全非”，我们把抹布沾湿，像“蜘蛛侠”一样，三步并作两步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起来。一层又一层的灰尘虽然落入“布”口，但还有一些暗黄的斑点仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出划痕；用抹布擦吧，还擦不掉。这可愁怀了我们。还是杨老师最“给力”，扛着“激光炮”（高压水管）来到了战场，打开“保险”（水闸）往玻璃上“轰”了一“炮”，玻璃上的斑点顿时黯淡了许多，“我军”也“趁热打铁”，一举消灭了玻璃上的所有“敌人”。就差地面上的“敌人”了，我们开展了“粉末攻击”在地面上黑的地方撒满了洗衣粉，再架上“重机（拖布）地面上的敌人也只能“望而却步”了。
大扫除进行了一个下午，终于结束了。望着焕然一新的教室，同学们都会心的笑了。
班级大扫除作文 篇3
大扫除的过程是辛苦的，当我们看到我们的劳动成果后，我们也是满足的，累并快乐着。
每到周五，每个班级选出当天的值日生来做一次大扫除，当老师宣布周五的大扫除还是要做的时候，留下的包括我在内的几个人，想到周五本该在家里玩着游戏，看着电视剧和好朋友去玩一玩，都在抗拒周五留下来做值日的事实。
奈何最后还是留在学校打扫卫生，虽是留下来打扫了，但是每个人的心里都很不快，这时候从角落里班级的一个女同学说着，“同学们，咱们一起努力做完吧，这个大扫除的任务轮到了咱们，咱们早晚都得做，还不如把它做好，咱们还能够早点回家做自己喜欢的事情。”虽然事最简单的语言，却透漏着最简单的道理，听了她的话语后，同学们纷纷把目光朝向她，其中的几个同学也做出了回应“好啊，咱们快点做，就能够早点回去了。”
商量好分工以后，同学们都纷纷的拿出了饱满的激情和认真的态度，心里都想着早点把这项任务完成。在劳动的过程中，大家也很辛苦，但是休息了片刻之后就又投入到了自己所分工的工作当中。没有一个人中途放弃。
等老师来检查的时候，老师的眼睛里闪着不可思议，彷如进入到了一个新的世界。看着由之前的灰尘铺满的玻璃经过我们的劳动变得像镜子一般锃亮，看到由之前纸屑，垃圾遍布的地面变得干净，看到由之前的歪七扭八的桌子变得整整齐齐。在我们的劳动成果下，教
室好像换装了。老师看到眼前的这一幕，也表扬了我们几个。
在老师的表扬中，这次的大扫除画上了完美的句点。虽然过程很辛苦，但在过程之后也会因为自己的付出感动无悔和幸福。
班级大扫除作文 篇4
下午最后一节课的时候，教室里面闹哄哄的一片，这可不是我们违反课堂纪律了，而是因为今天的下午的最后一节课是学校特意留出让我们大扫除的时间。鸡汤放什么好吃
每周的星期五，校园里就会来一次大扫除，故而，此时每班的教室里面都是闹哄哄的一片，同学们正在热火朝天的搞大扫除。
“这里还有垃圾，要扫掉。”卫生委员指着地上的纸片朝着负责地上卫生的同学说道，同学见着后，于是立马拿起扫把将地上的垃圾清扫干净。教室里扫完地后，就是拖地了，我班一共安排了八个男生拖地，他们将拖把用水打湿，之后就在教室里面穿插了起来，地上的灰尘被拖把一拖，教室里的地板瞬间就变的干净起来。不过，我班的同学们都是追求完美的，所以，拖地的同学将地板拖的异常干净。还有那些擦黑板，擦窗户的同学，他们也都
守在自己的岗位上，认真的对待每一次大扫除。让我班的教室干净如初。
班级大扫除，不仅是为了我们校园，教室里的卫生，更重要的是养成了我们保持干净的好习惯。每一个班级的大扫除最后的完成程度，都能间接的体现出这个班级的团结力与凝聚力。下午的最后一节课下课了后，班上的卫生也就差不多完成了，这个时候，所有的同学将手上的卫生工具全部清洗干净，之后统一放在一处。
每一周的大扫除过后，教室里，校园里的空气都清新了些。那些被风吹去了花池里的垃圾纷纷被握着钳子的同学们一一捡了上来，然后放去了垃圾桶里。我的校园经常都是干净的模样，只不过每周的大扫除过后是最干净的时候。
班级大扫除能够让我们拥有一个好的学习环境，还能让我们养成爱干净的好习惯。
班级大扫除作文 篇5
每周五，我们班都要进行一次大扫除。这不，同学们都拿着清洁工具，准备“战斗”了。
大扫除开始了！同学们各自忙碌起来，有的人扫地，他们瞪大了眼，绝不放过一小张纸屑，
有的人擦黑板，他们充满了斗志，使得粉笔灰在天空翩翩起舞，有的人则负责提水，瞧他们，脸憋得通红，额头上都是汗珠，像企鹅似的缓缓走来。而我呢！我和一些女生负责擦窗户。
教师事先已经把水喷在了玻璃上，而我们要干的，就是用报纸把玻璃擦干净。我挽起袖子，在一叠报纸中抽出了一张，走到一扇窗户前，心想：这就是我要“战斗”的地方了。我有规律的从左往右擦，擦完一遍后，再擦一遍。突然，我发现窗户右下角有块小污渍，我仿佛看到敌人一般，将报纸反一个面，对着那块污渍使劲地擦。最后终于打败了“敌人”。这样反反复复，我已经能从窗户里看到我自己了。
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教室里，此时此刻同学们正在拖地板。完玻璃，顺便就去帮忙拖地。我拿着拖把，把拖把放进水桶里沾湿。没想到，沾湿后的拖把异常的重。我好不容易才把拖把拿出来。我和其他几个同学一起，把教室的地板拖了个遍。地板“洗了把脸”，变干净了。
经过劳动之后，同学们都累了，我趴在课桌上，看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁。我心中也有些安慰，如果就只有一个人做卫生的话，要用很长时间才能完成，如果是一些人的话，不仅能节省时间，还能提高效率。这就是团结的力量！
班级大扫除作文 篇6
“啊！”一声尖叫划破了校园的静谧。
这是从五年（3）班发出来的，几个同学在用水冲洗着教室，一不小心泼到了我的脚上，我的鞋子湿透了，不由得发出了尖叫，班上的同学都被我吓了一跳。
“干什么啊！往我脚上泼水！”我一下子就发怒了，说完马上往教室外跑。“不就是泼到了一点儿水嘛”，丘丰华无奈地说。一个“和事佬”出来了，“两位息怒，别吵架呀！”是刘柏成，我和丘丰华嘴上的战争止住了，可眼神战争没停，我瞪他了一眼，用唇语说“信不信等会我揍你上天！”他得瑟地笑了笑，仿佛在挑衅说“你过来啊，我又不怕你。”
冲完班级后，我们开始冲走廊了。唐启为的脚也湿了，戏谑地喊道：“不知所措，被水淹没！”“你无不无聊啊？”邱丰华反问。“干得好，唐启为，继续加油。”看见丘丰华快被气死的样子，我不禁狂笑起来。刘柏成又要来劝架了，他总是在快要万箭齐发的时候，出来当说客。
在不知不觉中，家长们已经摆好了教室里的桌椅。现在只差搬书、分摆书了。我们搬书也
玻璃怎么样擦的又干净又快?总是会吵架，抢书来搬。同样，和我对着干的还是丘丰华。我拿语文书，他偏偏就要和我抢，抢着抢着书就在我们的嬉戏吵闹中就被搬完了。