无锡旅游商贸高等职业技术学校
江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院
《旅游应用文写作》课程标准
课程代码：4045221               建议课时数：   64        学分：4
适用专业：旅游管理
先修课程：《导游基础知识》、《导游业务》、《旅游政策法规》等
后续课程：《旅游电子商务》《毕业论文设计》
一、前言
1.课程的性质
该课程是江苏省五年制高职旅游管理专业的一门专业方向课程。该课程理论与实践相融合，是培养学生具有旅游应用文写作基本能力的重点工具课。本课程以“应用”为主旨，以理论为
基础，加大实践力度，突出操作性，实践性。通过旅游应用文课程的学习，学生不仅能够掌握写作技能，准确地表达自己的思想和意愿；还丰富了知识，开阔了眼界，提高了学习工作生活中应对各种场合的文案写作能力。同时注重培养学生的社会责任感和终生学习的理念，以适应未来变化的形势，胜任旅游岗位所必须的综合能力。因此，旅游应用文写作课是学生学习专业课程的重要基础，也是顺利走向职业岗位的阶梯。
股份有限公司设立其任务是：通过本课程学习培养知识理论适度、技术应用能力强、知识面宽的高素质旅游应用人才。
2.设计思路
该课程是依据旅游管理专业人才培养方案设置的。其总体设计思路是，以就业为导向，以职业能力为本位，注重培养学生适应于当今旅游行业工作中所需要的应用文体的独立的写作技能。项目设计以职业能力培养为线索，推行工学结合为理念，结合旅游行业工作过程需要，构建了以基础理论模块、专业提升写作模块、应用能力写作模块、通用能力写作模块为课程教学基本板块，使学生在具有旅游专业领域必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握旅游专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬
业精神，体现了职业性、实践性和开放性的要求。
课时安排说明：
序号
课程内容
课时分配
1
第一章 应用文基本知识
4
2
第二章  旅游宣传文书
20
3
第三章  旅游行政文书
6
4
第四章  旅游事务文书
12
5
第五章  旅游礼仪文书
12
6
第六章  旅游职场文书
10
7                      总计
64
二、课程目标
通过旅游应用文课程的学习，学生不仅能够准确地表达自己的思想和意愿，还丰富知识，开阔眼界，提高学习、工作、生活中应对各种场合的文案写作能力。因此，旅游应用文是
学生从学校顺利走向社会的阶梯，它是学生迈向成功的坚实基础。
1.知识目标：通过学习，使学生了解旅游应用文的概念和特点，掌握应用写作的基础知识，领会学习旅游应用写作的方法及写作应用文的要求。
2.能力目标：掌握每种旅游应用文体的格式和应用范围并且能在工作环境中熟练应用，适应旅游企业对员工的需要。
3.素质目标：通过这门课程的学习，以期让学生锻炼和培养自己的应用能力，写作水平，并且能对宣传文书等文体有所创新，体现创意思维能力。
三、课程内容和要求
序号
课程模块（或单元、或章节）
课程内容及要求
活动与建议
参考
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第一章 应用文基本知识
1、课程内容
  第一节 应用文的主题和材料
旅游管理专业学什么  第二节  应用文的结构
第三节 应用文的表达方式和语言
2、教学要求
  了解什么是应用文的主题和材料；掌握应用文的结构及旅游应用文的写作要求；理解应用文的表达方式。
教师讲授
4
2
第二章  旅游宣传文书
1、课程内容
  第一节  景区景点介绍
第二节 旅游指南
第三节 导游词
第四节 旅游广告
第五节 旅游商品说明书
第六节 消息
第七节 通讯
第八节 旅游宣传片解说词
第九节 策划书
2、教学要求
了解景区景点介绍、导游词、旅游指南等旅游类专业文体的特点和作用，掌握各种文体写作的方法和技巧。使学生初步具备按要求写作景区景点介绍、导游词、旅游指南等专业文体的能力。
了解广告宣传的意义和作用，初步具备为部门或公司策划一次专题活动并完成活动策划书的能力；尝试写作营销策划书并模拟参与、组织策划一次营销活动。
教师讲授、学生练习、活动策划
20
3
第三章  旅游行政文书
1、课程内容
第一节  通知
第二节 会议纪要
2、教学要求
  掌握两种旅游行政文书的特点，掌握写作方法。中国的传统文化
教师讲授、学生练习
6
4
第四章  旅游事务文书
1、课程内容
第一节  计划
第二节 简报
第三节 调查报告
第四节 海报
第五节 启事
第六节 条据
2、教学要求
  了解计划、简报、调查报告的特点。重点掌握海报、启事、条据的应用范围和写作方法。
教师讲授、学生练习
12
5
第五章  旅游礼仪文书
1、课程内容
第一节  邀请信
第二节 感谢信
第三节 导游欢迎词
第四节 导游欢送词
2、教学要求
  让学生掌握四种旅游礼仪文书的结构和写法。重点掌握欢迎词和欢送词的写作方法，并且有创意的进行创作。
教师讲授、学生练习
12
6
第六章  旅游职场文书
1、课程内容
  第一节  个人简历
第二节 求职信
第三节 辞职信
第四节 竞聘演讲稿
2、教学要求
  了解求职信、个人简历、竞聘词的特点和内容要素；掌握求职信、个人简历、竞聘词的写作步骤、格式要求和技巧；学会熟练写作个性化求职信、个人简历、竞聘词。
教师讲授、学生练习
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