人教部编版语文五年级下册课内阅读练习(附答案)
祖父园子(第1篇)
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
1.上面这个片段是围绕哪一句话写的?请用波浪线画出来。如果用一个词来概括本段,“____________”最合适。
2不用360用什么.画线的句子运用了排比的修辞手法,请你也仿写一句。
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37.14是什么情人节?.文段中多次运用了愿意一词,从中你体会到了什么?
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二、1.一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。 自由
2.示例:树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起了小喇叭似的。蝴蝶飞了,就像在跳舞似的。
3.祖父园子里的一切动植物都自由自在地生活着,也暗示了弄玉风云”的童年是自由快乐的。
祖父的园子(第2篇)
潜移默化什么意思
①太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。
②花开了,就像睡醒了的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架
就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。
③天空蓝悠悠的,又高又远。
④可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。
⑤我玩累了,就在房子底下个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。
1.本段文字选自《祖父的园子》,作者是______________
2.给文中加点的多音字注音,并在横线上用它的另一个读音组词。
:似(    )的            结(    )瓜
  ___________                    ___________
3.祖父的园子是一幅美丽的画,画中有_________________________________________________________________________________
4.选文中出现的最多的一个词语是“_________”,这个词语烘托了一种__________的氛围。
5.仿照文中画“    ”的句子,再列举一两个事物进行描写。
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1.萧红
7挡双离合2.Shì  相似  jiē  结尾 
3.太阳  天空        倭瓜  黄瓜  玉米  蝴蝶  白云 
4.愿意  自由
内字组词5.蜜蜂愿意采蜜就采蜜,不愿意呢,就在花丛中欢快地嬉戏打闹,围着花园嗡嗡地叫;那树上的知了扯着嗓子任性地唱,谁都不会因为它的聒噪而和它气恼
解析:①夏天的动植物;②符合上文“在阳光下的,健康的、漂亮的”;③运用拟人的修辞手法;④符合本段“自由”的概念。