三字经
学习目标：
1.  认识本课16个生字，会写10个字。
2.  记住要求会写的字，做到姿势正确，书写工整。
3.  正确流利朗读，产生对祖国的热爱之情。通过读课文学习生字词，练习写好字。
一、小组内认读生字。
二、说说你都记住了哪个生字？你是用什么办法记住的？
jiǔ  yǐ  zhī  chuān  sūn  xiān  huá  yuán    yán  zhòng
久  已  之    川    孙    先    华  远    炎妩媚妖娆是什么意思    重
三、有感情地朗读课文
1、同学们记住了生字娃娃，现在我们把这些娃娃放到课文中你能把课文读下来吗？自己借助拼音读读课文。
2.  小组内互读。读通句子，和大家说说自己读懂了什么？
3.  全班交流讨论，边读边议。重点解决“炎黄帝、生命源、华夏族”的意思。
四、拓展练习
我们应该怎样保护环境？
五、练习生字
练习课后第3题描描写写，先描红再写。
课后反思：
月月花
学习目标：
1、学会本课16个生字，正确工整书写10个。
陈思诚把佟丽娅介绍给高官2、正确流利有感情地读背课文。淡斑排行榜
3、朗读儿歌，初步了解各个季节的花。
一、读课文，认识戴红帽的生字娃娃。
二、学习生字
1、请同学们说说你用什么办法来记住这些生字。
dān  dòu  gāng  xiāng  xìng  chá xiāng hé  méi  shuāng
丹  斗  冈    仙    杏    茶  香  荷  梅    霜
       
三、朗读课文
1、小组内多种形式的读。
2、了解各个季节的花。
农谚两则
学习目标：
1、用自己喜欢的方式认识14个生字，会写10个字，养成良好的书写习惯。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。了解农业知 识和气象知识，感受农谚的趣味性。
一、简介节气的由来
1、我国历法把一年分为24段，每段的开始叫做一个节气，全年共24个节气。人们为了方便记忆，就编了节气歌。先听老师读读节气歌。
二、学习《节气歌》
1、朗读课文
2、读一读，对照课文认识24个节气。
立春  雨水  惊蛰  春分  清明  谷雨
立夏  小满  芒种  夏至  小暑  大暑
立秋  处暑  白露  秋分  寒露  霜降
立冬  小雪  大雪  冬至剑法  小寒  大寒
三、学习生字
1、认读生字
2、说说你用怎样的方法记住它
四、学习《看云识天气》
1、自己试读《看云识天气》，说说你读懂了些什么？
十二生肖歌
学习目标：
1. 认识16个生字，会写10个字，感受汉字的形体美。
2. 朗读儿歌，背诵儿歌，体会儿歌表达的意思，了解12生肖排列顺序。内字组词
一、认读课文中戴红帽子的字
二、会写本课生字
1、组内同学互助，认识生字，说一说你用什么办法记生字？
三、合作学习
    1、请同学们用自己喜欢的方法大声地把课文读一读，注意                      要读准字音、认清字形。
2、读了课文还有哪些不明白的地方？
四、拓展练习
小朋友知道你自己和亲人的生肖吗？请你说一说。
新疆天鹅湖
学习目标
1．自主认识本课的12个生字，会写8个字。
2．联系上下文和生活实际，揣摩本课生字词的意思。
3．正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读、想像中感受新疆天鹅湖的美丽的风光和天鹅。激发学生对天鹅湖的喜爱，对祖国美好河山的热爱。
一、借助拼音自由拼读课文，标标出自然段。
二、圈出生字，注意把音读准。
三、你能为生字注音吗？你认为哪些字音需要提醒大家的做个记号。
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最      优    戏    由    野
四、你能按要求为上面的生字分类吗？
后鼻音的字：                            前鼻音的字：                 
翘舌音的字：                            平舌音的字：               
  五、在文中勾出以下词语，并拼读。