毛毛虫挠痒痒小班教案 仝卓
毛毛虫挠痒痒小班教案1
  活动目标：
白百合陈羽凡  1、乐意模仿毛毛虫爬，能运用动作、声音表现“挠痒痒”。
  2、感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪。
  3、体验歌唱活动带来的愉悦。
  4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。
  活动准备：繁华落尽什么意思
  毛毛虫胸饰人手一个，一老师扮树爷爷，磁带，录音机。
痒是谁唱的
  活动过程：
  一、热身运动。
  1、老师扮毛毛虫妈妈，随着进行曲音乐，带着小毛毛虫四肢着地向前爬：孩子们，今天天气真好，我们到外面去玩吧。快，跟着妈妈，出发！
  2、快快爬！毛毛虫真能干！妈妈真喜欢你们。个朋友拉拉手，头碰头，肩碰肩，抱一抱，我们是快乐的毛毛虫。
  3、我们一起来拍拍手，点点头、提提肩膀，伸伸腿，跟着音乐扭、扭、扭……
  二、跟着歌曲游戏，体验身体接触的快乐。
  1、带毛毛虫爬到大树爷爷身边：树爷爷好！树爷爷好！咦？树爷爷怎么不理我们，怎么办？看妈妈的！
  2、放“挠痒痒”音乐，老师边唱歌边动作，伸手挠树爷爷痒痒，树爷爷哈哈大笑起来：毛毛虫好！引导毛毛虫说：树爷爷好！
  3、妈妈让树爷爷笑起来了，我是怎么做的？（挠树爷爷痒痒）。
  4、学学挠痒痒的动作：你会挠痒痒吗？我们一起来试试。引导孩子边唱“哩哩哩哩哩哩哩
”，边动作。
  5、我来几棵树宝宝，和树爷爷在一起。毛毛虫们，给树爷爷、树宝宝挠痒痒喽！边唱全曲，边动作两遍。
  6、大树爷爷痒的时候是什么样子的？我们一起来学学。边唱“大树爷爷，笑起来啦，哈哈哈哈哈哈哈”，边模仿树爷爷大笑、怕痒的样子。
  7、也给妈妈来挠痒痒，妈妈喜欢！哈哈哈哈……真痒！
  8、给旁边的`毛毛虫也挠挠痒痒，互相挠痒痒。体验身体接触的快乐。
茶树菇种植  三、游戏《挠痒痒》
  毛毛虫妈妈与树爷爷搭起一座小桥，请毛毛虫一个跟一个从桥下爬过，念“毛毛虫爬爬，毛毛虫扭扭，爬到这里抓住他！”被抓住的孩子要被挠痒痒。重复若干次。
  四、结束毛毛虫们，我们要回家了！快跟树爷爷说再见吧！随着进行曲爬出活动室。麻油的做法