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，以及南车、北车等铁路机车车辆制造企业的调查而得出的结论来看，这些企业每年对牵引供电专业毕业生的人才需求是学校能够提供的三分之一，缺口达一半以上，而且这些铁路企业对牵引供电的人才需求还将继续增长。
一方面是宽口径下电气专业学生由于技能欠缺和诸多高校学生人数日益增多带来的就业压力；另一方面是铁路牵引供电专业的人才匮乏，出现了多家用人单位提前到学校争抢人才而无法满足人才需求的局面。鉴于此，根据兰州交通大学原铁路类院校特，兰州交通大学电气工程系决定在电气工程及其自动化专业下开发牵引供电专业方向。同时，考虑到接触XX是电力牵引必不可少的载体，与运营维护工作往往纠结在一起，密不可分，因此又设立了接触XX工程方向。这样和原来的电力系统自动化专业方向一起，兰州交通大学电气工程及其自动化专业共有三个专业方向，即两个铁路特专业方向和一个传统专业方向，较好地满足了用人单位的需求，也给学生提供了更多的选择空间。
四、铁路特专业方向改革的具体措施
电气工程系铁路特专业方向一经确定就成为兰州交通大学的一个重要专业方向，这也是甘肃省乃至西
北地区唯一的一个有该方向的本科院校。为了满足铁路特专业方向（即铁道供电和接触XX方向）的教学要求，院系两级在人才培养模式、课程
设置、教材选取和平台建设等方面成立了专门的课题研究小组，并得到了学校的大力资助。
1.教学计划的修订和课程设置的完善
海尔 洗衣机电气工程系原有的教学计划和大纲是针对电气工程及其自动化本科专业而设置的，具有课程门类比较齐全，覆盖面广的特点。缺点是缺乏特，定向模糊，培养目标不清楚，导致毕业生就业困难。为了能和铁路特专业培养目标相匹配，必须对现有的教学计划进行调整，使之既能符合电气工程及其自动化专业的培养计划，又能体现铁路特供电专业的培养目标。为此，研究小组认为：新教学计划的制定应该体现知识的完整性和连贯性；充分反映本课程方向的新技术和进展前景；删减就繁，除旧布新，突出重点；理论联系实际，注重实践能力的培养。正是基于这样的原则，结合大纲对原教学计划从公共基础课程教学平台、专业基础课程教学平台、专业课程教学平台以及工程实践能力教学平台四个方面进行了修订。
（1）公共基础课程教学平台的修订。除执行全校公共基础课程体系外，学院还构建了由14门课程组成的计算机应用能力平台：“程序设计基础”、“数据结构”、“离散数学”、“微机原理”、“单片机原理及系统设计”、“数值计算与MTLB方法”、“嵌入式系统设计”、“计算机导论”、“DSP技术及应用”、“数字信号处
蔡徐坤结婚了吗理”、“软件开发技术基础”、“数据库技术及应用”、“Web技术及应用”、“计算机XX络”，为学生今后的进展奠定了基础。
鉴于铁路特专业方向对数学有较高的要求，因此在修订计划时增加了工程数学教学方面的内容，包括“数学物理方程”、“矢量分析与场论”、“概率与数理统计”、“复变函数与积分变换”课程，为学生专业方向课程的学习中打下厚实的基础。
这样学生既能在大电类基础课程教学平台的宽口径下学习，又能掌握特专业方向课的基础课教学内容，为以后分专业方向学习奠定了坚实的基础。
（2）专业基础课程教学平台的修订。电气工程及其自动化专业基础课程教学平台包括“电路分析”、“电路实验”、“电子技术”、“电子技术实验”、“工程电磁场”、“自动操纵原理”、“电机学”、“电气工程导论”、“电力系统分析”、“电力系统通信与XX 络技术”10门课程，与公共基础课程共同构成大电类基础课程教学大平台。
由于接触XX专业对机械和力学知识有较严格的要求，因此在专业基础平台中增加了“机械设计基础”和“工程力学”课程，丰富了学生的专业知识面，也为以后学好接触XX专业方向奠定了基础。
（3）专业课程教学平台的修订。电气工程及其自动化专业课程教学平台主要涉及“高电压技术”、“电力
电子技术”、“电力系统继电保护原理”、“电气测试技术”、“电器操纵与可编程操纵器”、“电力系统自动化”、“专业英语阅读与写作”、“电气设备状态监测与故障诊断”、“配电XX络自动化”等课程，与毕业设计、
课程设计一起构建专业技能猎取平台。
专业课程教学平台的修订对确保铁路特专业方向成功至关重要，因此做了较大的调整。针对电气化铁道牵引供电专业方向，增加了“电气化铁道供电系统与设计”、“电气化铁道供电系统及装备”、“城市轨道交通供电系统”、“牵引供电所设计与施工”课程以及这些课的课程设计。针对接触XX工程专业方向，增加了“接触XX工程与设计”、“接触XX规程与规则”、“接触XX 施工”、“接触XX检测”以及“接触XX工程与设计课程设计”。上述两个特方向除必修课外，均有9个学分的选修课。表1是调整后电气工程及其自动化铁路特专业方向课程教学计划。
（4）工程实践能力教学平台的修订。工程实践能力教学平台的调整主要基于两方面：一是调整工程实践平台本身的实训内容，如认识实习由参观刘家峡水电站改为参观兰州铁路局供电段兰东牵引变电所，生产实习由原来的兰州电机厂实习改为兰州铁路局职工培训站陇西分站接触XX实训基地实习。二是开发新的实训内容或实训基地，如增加了有关牵引供电系统和接触XX专业方向的零部件拆装实习，以及开发了兰州铁路局供电段电调中心实习基地。此外，学院还定期聘请各大铁路局、设计院、电气
电气工程及其自动化就业化公司、青藏铁路公司等现场专业人员来学院任课或作报告，使得学生们不出校门就能学习到现场的知识。
垣怎么读2.师资队伍建设的研究
电气工程及其自动化专业铁路特专业方向是一个崭新的
方向，师资力量的配备直接影响到专业建设的成败。在优化师资配置资源的基础上，必须加大师资培训，提高教师的专业水平。具体措施：一是安排教师到相关院校进行实习培训，加强学习交流。如20XX年安排张廷荣、李红两位青年教师去华东交通大学学习，安排李亚宁教师去铁道部第一设计院学习，20XX年安排张廷荣、李红去铁道部第一设计院兰州分院学习，20XX年安排闵永智教师去西南交通大学学习，提高了教师的理论水平。除了每年安排相关教师进修实习外，学院还着力出台了“1+2”研修计划和“1+1”帮带计划。二是鼓舞教师利用暑、寒期到工厂或铁路建设现场实地考察，与现场工人、技师交流学习，做到真正实践学习。三是在院内积极开展铁路特专业方向方面的科研工作，加大对科研方面的投入。通过承担和参与科研项目，提高教师发现和解决工程实际问题的能力，丰富教师的工程实践经验。四是强化教师专业队伍，引进高水平人才，要特别加强从企业引进具有较高学术水平和丰富工程实践经验的高级专业技术人才，提高师资队伍的整体工程实践能力和水平。
3.实验室建设和实习基地的建立
实验是教学的重要环节，相应的实验室建设对于专业进展尤为重要。铁道电力牵引供电系统和接触XX专业方向建立之前，我们就对实验室建设进行了大量的考察和论证工作，一经专业方向确立就开始了实验室建设工作。由于铁路特专业方向的特别性和庞大性，所需建设资金缺口较大，研究如何利用有限的资金
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