（一）本课教学目标
1、学会制作相册。
2、了解保存为视频文件的意义及其操作方法。
3、提高学生美术素养。
（二）教材分析
本课的任务分为两部分，一是制作相册，二是将相册保存为视频文件，是一个学生十分感兴趣的工作。
本课相册的制作部分不很复杂，不过要制作精良，就需要在修饰上下工夫，对图片的修饰是很个性的，所谓仁者见仁，智者见智，所以可放手让学生设计，不必拘泥教材，但是也不能“放马”，要介绍常用的修饰方式和方法，最好要有实例，所以要求教师有一定的美术功底。
设置幻灯片的切换，是制作过程的一部分，是为了制作过程的完整，学生在小学阶段已学过，可看情况，简要处理。
本课的另一个重点是保存为视频文件，操作很简单，不过知识铺垫比较难一点，涉及到什么是视频，常见的视频文件类型以及视频播放器等。
（三）教学方法
毕业相册制作本课相册的制作，学生已有一定的知识和技术基础，教材上的例子，可以用做操作过程的参考，不是标准（内容也是如此，可根据具体情况，选择另外的主题）。可以发挥同学们的想象力，制作出不同视觉效果的相册。在学生制作相册前，教师要做常用修饰方法的引导，如相册主题和内容、图片的修饰、排列顺序、切换方式等。
如果重新选择相册内容，建议内容不要过多，一般10张幻灯片以下较为适宜，每张幻灯片的修饰可以采用不同的方法，使练习的面更大一些。
建议将相册制作和保存为视频文件分两个阶段学习，相册制作部分，介绍和演示应注意侧重新知和要点，其他可由学生自主学习完成；保存为视频文件操作前，要介绍保存为视频文件的意义。
（四）教学设计
教学设计建议
1、教学目标
知识技能：
1）学会制作相册。
2）了解保存为视频文件的作用和方法。
过程和方法：
分析-模仿-领悟，通过范例，掌握同类知识的规律。
2、重、难点
1）制作相册。
2）根据需要，保存为不同格式。