一、填空题：请将答案写在相应横线上。（本题共10小题，20个空，每空1分，共20分）
1、Authorware是一套（多媒体开发）工具。
3、在图标的编辑状态下，键入快捷键 （ctrl+I）后，进入属性窗口。
4、进入显示图标编辑状态的标志是（绘图工具箱）的出现。
5、Authorware可以引入的外部文档文件的格式有（ rtf ）和 （txt ）两种。
6、Authorware默认的彩浓度关键是（洋红） 。
7、FullTime属于 （时间）类系统变量。
8、函数Quit(3)的含义是 （关闭计算机） 。
9、在Authorware中，显示图标的功能包括（绘制图形）、（输入/显示文本）、（输入/显示/导入图像）、（显示变量值）
10、（导航图标）可实现程序内任意页的跳转功能，共有（附近查）、（最近查）、（任意位置）、（计算查）和（文本查）五种跳转方式。
二、名词解释题：请将答案写在试卷的预留位置。（本题共5小题，每小题2分，共10分）
1、多媒体课件结构
2、课件打包
3、知识对象
4、变量
5、组图标
三、简答题：请将答案写在试卷的预留位置。（本题共5小题，1、2、3每小题6分，4、5每小题10分，共38分）
1、移动图标提供了几种移动方式，简述每种移动方式的特点？ （6分）
3、在Authorware中，框架图标是怎样来管理页的？ （6分）
4、什么是永久响应？其对应的响应分支类型有哪些？并比较他们的异同点？（10分）
5、试分析交互循环的四要素，并阐释11种交互类型及各自的特点。（10分）
四、论述题：请将答案写在试卷的预留位置。（本题共2小题，1小题20分，2小题12分，共32分）
1、 常用多媒体课件的结构有哪些？各有何特点？分析在实际开发中使用框架结构和使用交互图标搭建课件结构的优缺点是什么？（20分）
2、简述多媒体信息的类型与特点，并结合课件制作的实际，阐述多媒体信息在课件中所发挥的作用。（12分）
1、多媒体课件结构
在课件制作过程中按课件设计要求建立起的各图标之间的逻辑关系。（2分）
2、课件打包
使源程序脱离Authorware开发环境成为可执行程序的过程。（2分）
3、知识对象
知识对象是对模块的扩展，在理解了模块的概念之后，知识对象也就容易理解了：知识对象就是带有使用向导的模块。（2分）
4、变量
是其值可以改变的量，可以利用变量存储不同的数值，比如计算结果、用户输入的字符串以及对象的状态等等。（1
分）Authorware中变量包括系统变量和自定义变量两大类。（1分）
5、组图标
用于容纳多个设计图标的图标。（2分）
三、简答题：请将答案写在试卷的预留位置。（本题共5小题，1、2、3每小题6分，4、5每小题10分，共38分）
1．移动图标提供了几种移动方式，简述每种移动方式的特点？ （6分）
答案及评分标准：
移动图标可以创建直接到指向固定点的移动、指向固定路径的终点、指向固定直线上某点、指向固定路径的某点、指向固定区域内的任意点5种类型的动画效果。（1分）
指向固定点：这种动画效果是使显示对象从演示窗口中的当前位置直接移动到另一位置。（1分）
指向固定路径的终点：这种动画效果是使显示对象沿预定义的路径从路径的起点移动到路径的终点并停留在终点。（1分）
指向固定直线上某点：这种动画效果是使显示对象从当前位置移动到一条直线上的某个位置。（1分）
指向固定路径的某点：这种动画效果也是使显示对象沿预定义的路径移动，但最后可以停留在路径一上的任意位置而不一定非要移动到路径的终点。（1分）
指向固定区域内的任意点：这种动画效果是使显示对象在一个坐标平面内移动。（1分）
2．交互图标中，热物响应类型与热区域响应类型相比，有何不同？（6分）
答案及评分标准：
热区域响应的响应区域必须是一个规则的矩形（2分），热对象响应可以使用任意形状的响应区域来响应用户的操作（2分）。
热区域响应的响应区域一旦设置完毕就是固定的（1分），在程序运行期间不会根据需要自动进行调整。热对象可以在演示窗口中移动（1分）。
3．在Authorware中，框架图标是怎样来管理页的？ （6分）
答案及评分标准：
框架图标由Authorware的若干基本功能图标复合而成，主要由三大部分组成。入框时需执行的程序模块、出框时需执行的程序模块、导航控制中心。
导航控制中心的交互结构是框架图标是怎样来管理页的基础（2分）
实现框架图标管理页的关键——导航图标，并分析其功能。（2分）
框架图标所挂接的页，成为页之间的调转的平台。（2分）
4．什么是永久响应？其对应的响应分支类型有哪些？并比较他们的异同点？（10分）
答案及评分标准：（根据论述情况酌情量分。）
永久响应是指当一个响应被设置为永久性响应后，在整个程序运行过程中可以随时被匹配。（2分）
响应分支类型：Return、Exit Interaction、Try Again、Continue。（4分）
从程序跳转、退出的角度，分析响应分支ReturnExit 、Exit Interaction、Try Again、Continue。（4分）
说明：
分析论述完整、正确4分；
观点基
本正确，论述不够充分2-3分；
存在较多错误1分；
完全不正确或没有回答0分。
5．试分析交互循环的四要素，并阐释11种交互类型及各自的特点。（10分）
多媒体
答案及评分标准：（根据论述情况酌情量分。）
交互循环的四要素：交互图标、响应类型、响应、响应分支。（0.5分）
分析交互循环的四要素。（4分）
交互图标：提供用户响应，实现人机交互。
响应类型：定义了用户可以与多媒体作品进行交互的控制方法。
响应：执行的内容。它可以是单一的图标也可以是包含了许多内容的复杂模块。
响应分支：定义了程序执行完响应后将如何流向。
说明：
四要素的分析论述完整、正确4分；
其中三要素的分析论述完整、正确3分；
其中两要素的分析论述完整、正确2分；
只分析对一个要素的分析论述完整、正确1分；
完全不正确或没有回答0分。
按钮交互、热区交互、热物交互、移动交互、按键交互、条件响应、尝试响应、时间限制响应、文本响应、事件响应11种交互类型各自的特点。（5.5分）
说明：
11种交互类型各自的特点的分析论述完整、正确5.5分；
10种交互类型各自的特点的分析论述完整、正确5分；
19种交互类型各自的特点的分析论述完整、正确4.5分；
依此类推；
完全不正确或没有回答0分。
四、论述题：请将答案写在试卷的预留位置。（本题共2小题，1小题20分，2小题12分，共32分）
1、 常用多媒体课件的结构有哪些？各有何特点？分析在实际开发中使用框架结构和使用交互图标搭建课件结构的优缺点是什么？（20分）
答案及评分标准：（根据论述情况酌情量分。）
常用多媒体课件结构（15分）
至少分析3类常用多媒体课件结构，每类5分。
说明：
该类课件结构的阐述完整正确 5分；
观点正确，存在个别错误 3-4分；
存在较多错误1分；
完全不正确或没有回答0分。
结合课件开发的实际分析框架图标和交互图标在课件结构的搭建上的区别。（5分）
说明：
能论述结合切身体会，阐述区别且有创新性5分；
能论述结合切身体会，全面阐述框架图标和交互图标在课件结构中的区别3-4分；
能写出个人体会，论述不够深入1-2分；
没有结合个人体会0分。
2、简述多媒体信息的类型与特点，并结合课件制作的实际，阐述多媒体信息在课件中所发挥的作用。（12分）
答案及评分标准：（根据论述情况酌情量分。）
多媒体信息包括：文本、图形、图像、动画、视频和声音六类。每类2分。
说明：
能论述结合切身体会，阐述特点与作用，且有创新2分；
能写出个人体会，论述不够深入1分；
没有结合个人体会0分。
发布评论