人物细节描写片段
篇一:人物细节描写片段
    人物细节描写片段
    瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活.凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求.虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动.正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!
    她的对手现在是她的老对手,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:〝发球吧!〞那个黄的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,〝啪〞地一下打了回去.谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球.她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球.对手直接一个〝杀球〞,使她防不胜防,输掉一球!〝可恶!〞她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去.
    〝小子,不错嘛!〞她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响.对手是个能将,不好对付.时间过去了很久,也没分出个胜负.她心里有些着急,那黄的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动.
    她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球〝刷〞地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄.冷不防输了一个球!
    1.大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:〝>来啦!〞
    2.这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人.在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇.人们常说:〝厚嘴唇的人笨嘴拙舌.〞可是他却能说会道,是个健谈的人.
    3.哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个〝睁眼瞎子〞一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他吩咐我给他拿肥皂换水.我
得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你.一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是.我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了.哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空.他忙去,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪.他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去他的眼镜.
    4.朦胧中,我发现房间里还亮着灯.爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书.啊!爸爸又工作到这么晚.天气又闷又热,我浑身上下都被汗水浸湿了.我轻轻地跳下床,去拿毛巾擦汗,顺便也给爸爸擦擦汗.走近一看,只见他脸上.背上都浸着一颗颗豆大的汗珠,汗衫与湿透了,几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血.我连忙一巴掌打过去,把爸爸吓了一跳.我把毛巾递给爸爸,他不在意地擦了一下,又埋头工作起来.当我重新上床时,只听时钟〝当当当??〞地敲了_下.
    5.这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二.三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩.她穿着火红的绒绒衣,套一条豆绿的短裙子.两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的.她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相.
  篇二:人物动作描写精彩段落
    人物动作描写精彩段落
    她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:〝发球吧!〞那个黄的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,〝啪〞地一下打了回去.谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球.她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球.对手直接一个〝杀球〞,使她防不胜防,输掉一球!小子,不错嘛!〞她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响.对手是个能将,不好对付.时间过去了很久,也没分出个胜负.
    他慢慢地拿起勺子,挑起一口饭和一块肉入进嘴里,下巴一上一下的,发出嗒嗒的声音.你看,他正在品赏着那块肉呢!就像电视里演的〝食神〞似的,只是他身材比较 矮.比较胖而已,但他的样子和神态简直就是〝食神〞的再版.
    看到张宏伟啃鸡腿.那才叫好笑:他的眼睛一动不动地盯着鸡腿,慢慢的张开那张大嘴,用门牙把鸡腿上的肉撕下来.在嘴里慢慢的品味着〝无上的美味〞,眼睛慢慢地眯成一条逢,十分满足地说:〝太棒了,真好吃!〞还不时发出〝啧啧〞的声音.只有一会儿功夫,他已经把那个〝
巨无霸〞消灭了.非常有成就感.他只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉,便大功告成的开始了下一道工序.
    他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送.又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上.
    他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻〝突围〞的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.
    他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.〝嗯嗯……〞他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里了,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又〝嗯嗯〞两声,站直身子,用特别响亮的声音说:〝现在开始看老师做实验!〞
    小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.
描写雨的片段
    教室里打得乌烟瘴气.毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着.看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的〝定格〞.我们几个也都像木头一样,钉在那里了.
    说时迟,那时快.那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来.左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着.两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰.
    1.她手上带着假指甲,弹古筝用的.一次我看她弹古筝,她一双小手在筝弦上灵巧地拨动着,我看得眼花缭乱.那>的曲调格外和谐入耳,时而高亢,时而低沉;时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,又变成艳丽夺目的彩带.
    2.在悠扬的乐曲声中,少先队员们手拉手,围着营火跳起了欢快的集体舞.那五彩缤纷的服饰,那风格独特.豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的格调,令人目不暇接,心花怒放.
    3.先是进行象征〝团结就是力量 的拔河比赛.各班的〝大力士 紧紧握住手中这条友谊的大绳,站稳脚跟使劲拉,两旁〝高嗓门〞的拉拉队,双手放在嘴巴前当喇叭筒,〝一二——加油!’’〝一二——加油! 大声地呼喊着,经过一场激烈的较量,我们班男女两队都获胜了.
    4.随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部到会的,上万人,都一齐歌
  唱.歌声悠扬,淳朴,像谆谆教诲,又像娓娓谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场.声浪碰到山,山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏,几番回荡往复,一直辐散到遥远的地方.
    5.她开始唱了.她圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵.歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的〝水袖〞中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音.这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声.
    6.她翻开乐谱,左手轻敲键盘.琴弦和谐而低沉地响了起来.本音之外,又有一阵浑厚的音响,好像深深地叹了口气,涌了出来.在她的右手手指底下,琴键发出一阵异常明快的高音,像一受惊的鸟儿飞腾起来,在隐约可闻的低音烘托下.上下盘飞......... 她用力敲了一下键盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自身的不幸消息,——这消息震动了她的心,迸出了这种惊心动魄的声音.一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来,又惶惑地匆匆飘去,又是一声激愤的呐喊,压倒了一切音响.大概——发生了什么不幸事故,它引起的不是哀鸣,而是狂怒.接着,
仿佛又有一个温存坚强的人,唱起朴素优美的歌曲.劝说着.呼唤着人们跟他前进.
    7.从那以后,我每天早起练吐气,一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来.晚上练指法,直练到指头发酸发麻.对着镜子练口型,直练到镜子上喷满了雾气,擦了再练,练了再擦.经过一段时间的基本功苦练,我终于能使吐气和指法配合起来,吹出时而嘹亮.时而低沉.时而欢快.时而悲伤的调来.我牢记伯伯练好基本功的教导,便义苦学了.
    8.对方也是久经沙场的勇将,他打的球灵活多变,令人防不胜防,我只能全神贯注,认真对付.哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌!我们从9平._平一直打到_平.莫非会输?我不禁吸了一口长气.时间不容我多想,小小球儿已经如电而至,我挥拍就是一击,我已经摸清了对方的弱点在左侧,所以就抓住不放,专攻左路.这个快而猛的球使他措手不及,一下没有接到._:_,赢了一球,可怎敢掉以轻心.他又反击了,这是一个短攻,把我也打了个措手不及,招架不迭.只剩最后两个球了,我们彼此都很紧张,我觉得心中像压着千钧巨石似的,气都有点喘不上来了.他发了一个短球,这真是天赐良机.趁他不及撤身归位,我抬手就是一板大力抽杀,又攻向他的左侧.等他刚刚撤回身来,横拍于胸前,想去接球,可是为时已晚了.
    9.小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来,只见他们挺胸抬头,用力甩着胳膊,有节奏地迈开
步子,尽量和前边.旁边的同学看齐.他们来到指定的位置上站好,还是那么整齐.当广播操的乐曲响起来的时候,小同学们就用力地做起操来.看,胳膊一起举起来了,就像一株株绽开的蓓蕾.看,腿踢得多么高多么直,像是小树又生出了新的枝芽.在队伍中有一个矮个子的男同学,他做得更认真.你看,他的胳膊伸得多么直,腰弯得多么低,迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了,广播操结束了,同学们又都靠拢在一起,有次序地走回了教室他习惯地抖了抖两臂,轻轻地摆了一下头,满怀信心地走到单杠下,〝嗖〞的一下跳厂上去,接着便是一连串的高难度动作.只见他腾空跃起,又轻捷地抓杠.观众惊呼未定,他突然将双手一放,身体高高抛起,在空中翻了三个跟斗,然后飘然落下,两脚钉子般地落在垫子上,双手高高举起,纹丝不动.〝好! 掌声和欢呼声响成一片.