《书谢御史》原文及翻译
篇一：2021年江苏省扬州市书谢御史语文阅读答案答案
2021年江苏省扬州市】（二）阅读文言文，完成10―13题。（15题）书谢御史【清】吴敏
树谢御史者，吾楚湘乡胡芗泉先生也。当乾隆末，宰相和|用事，权焰张。存有宠奴
常乘坐和车
以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒鱿屡，笞之。奴曰：“敢
笞我！
我乘坐我主车，汝敢于笞我！”先生益大怒，苦笞奴，遂烧毁其车。曰：“此车岂复
堪宰相挤耶！”
九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和|恨之，假他事削其籍以归。先生
文章名一
时，晴山水，实乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎接。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆世传
“烧车御史”。和|诛，复官部郎以卒。【注】九衢（qú）：四通八达的道路。筇
（qiǒng）：竹
杖。屐：登山用的鞋。10.表述以下句中加点的实词。（4分后）（1）莫敢Seyches （2）
命卒曳下奴（3）汝敢笞我！（4）假他事削其籍以归11.下列
加点词的意义和用法相同的一组就是（2分后）a.存有宠奴常乘坐和车以Champa石底以处
（《小石潭记》）b.巡城遇之至之市（《郑人买履》）c.遂焚烧其车其真无马耶
（《马说》）d.乃遍游江浙乃不知有汉（《桃花源记》）12.翻
译作句子。（6分后）（1）此车岂复堪宰相挤耶？（2）山水之趣，得之心寓之酒也。（《醉翁亭记》）
（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）13.这段文字主要记叙了什
么事？表现
胡御史的什么品格？【答案】10.①质问、责问②扎③用竹板踢④筹钱11.a。12.①这辆车怎
么能够再让宰相乘坐呢？②欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。③只希望
在乱世
里苟且挽回损失性命，并不敢在诸侯中做官名闻。13.这段文字写下了谢御史因抽打
飞扬跋扈的和|
宠奴、焚烧和|车辆而遭和|报复而被削职为民的事，表现了谢御史不畏权贵、敢于执
法的
高尚品格。
篇二：书谢御史吴敏树(清).......阅读答案
（10分后）
书谢御史
吴敏树(清)
谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和|用事，权焰张。有宠奴常乘|
车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“汝
敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复
堪宰相坐耶！”九衢①中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和|恨之，假他事削其
籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇②屐③迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和|诛，复官部郎以卒。
备注：①九衢（qú）：四通八达的道路。②筇（qiǒng）：竹杖。③屐：登山用的鞋。小题1：表述以下句中加点的实词。（4分后）
（1）命卒曳下奴
（2）汝敢于笞我
（3）假他事削其籍以归
桃花源记原文（4）先生文章名一时
小题2：下列加点词的意义和用法相同的一组是（2分）（）
a．存有宠奴常乘坐|车以成以中蕨科肿足乐者
b．假他事削其籍以归其真无马耶
c．巡城突遇之何陋之存有
d．乃遍游江浙乃密布字印
小题3：译者句子。（2分后）
先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。
小题4：选文主要整体表现瓦埃御史的什么品格？融合具体内容分析。（2分后）
参考答案：
小题1:（4分后）(1)扎(2)用竹板踢(3)筹钱(4)有名、闻名于世
小题2:（2分）d
小题3:（2分后）胡芗泉先生更加愤慨，将这个奴仆痛打一顿，最后将他挤的车付之
一炬。（“益”“遂”
1分，文句通畅1分）
小题4:（2分后）选文整体表现瓦埃御史不惧权贵，勇于稽查的优雅品格(1分后)。
事件：胡御史抽打飞扬跋扈的和|的宠臣、烧毁和|车辆。（1分后）
小题1:
试题分析：本着“题在课外，答在课内”的原则，课内的文言实词表述必须牢记在心。所以建议学生在自学中，特别注意对教材中重点词汇的认知、鼓腮和累积。对文言文中重
点词语的释义掌控必须努力做到具体内容、准确。例如这里“笞”应当认知为“动词，用
竹板踢”。
小题2:
试题分析：d中二者都就是“于是”；a：思宗连词/因为；b：代词/语气词；c：代词/助词。小题3:
试题分析：文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标
准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题4:
试题分析：学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格
特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己
概括总结；学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中出依据。
篇三：回馈中书书原文及译者