大学校园文化活动在提升大学生综合素质和增强大学办学综合能力等方面发挥着重要的作用。《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党［2017］62号）文件指出：高校要大力繁荣校园文化，创新校园文化品牌，深入推进文化育人工程[1]。在当前高校积极推进高等教育综合改革和建设“双一流”大学的背景下，推进高校校园文化活动向特化、品牌化、项目化发展已经成为“共识”。高校二级学院是我国高等教育大发展的产物，是高校有机的组成部分，同时在繁荣校园文化中也承担了很多的任
务。高校二级学院如何立足学科优势、人才培养目标，在教学与实践结合的基础上，打造与学科专业建设契合度高的校园文化品牌活动，成为新时期高校大力繁荣校园文化，推进文化育人工程需要思考的内容。本文将在深入剖析桂林理工大学商学院“商学期”系列活动的实践成果的基础上，总结高校二级学院校园文化活动品牌建设相关经验，在丰富高校校园文化活动品牌建设研究成果的同时，为高校二级学院深入推进文化育人工程提供相关建设意见。
一、“商学期”品牌活动的实践探索
桂林理工大学商学院“商学期”系列活动，以
“三全育人”理念为先导，挖掘思政、教学、科研、第二课堂、社会实践、日常管理等工作中的育人要素，打造“线上+线下”全环境一体化综合育人平台，形成“1+8”商学文化育人体系，实现校园文化建设与学风建设交融式发展、内涵式发展的良好格局。截至2019年7月，已经成功举办了9届。
（一）活动的内容框架设计
活动以“创新形式、打造精品，强化技能”为出发点，旨在通过举办专业赛事系列活动为学生提供专业知识与实战操作相结合、学校与企业相结合、模拟与实战相结合的平台，为学生的学习成长提供专业服务。活动首先针对全院开展商学文化和中国传统文化相结合的专题讲座，如“向老子问道———《道德经》的管理启示”“半部论语治天下”等，不断提升学生的商学文化素养。然后在此基础上结合商学院的专业学科设置相对应的活动，同时将专业赛事与国家赛事对接，积极探索学生专业学习与社会需求相结合的教育模式。如物流管理专业的“物流管理知识竞赛”、房地产开发与管理专业的“房地产策划大赛”、市场营销专业的“新媒体营销大赛”，学院八个本科专业对应八个专业学科竞赛，打造“一专业一品牌”和“1+8”商学文化育人体系，使之成为
高校二级学院校园文化品牌活动建设的
实践探索及经验总结
——
—以桂林理工大学商学院为例曾丽萍，凌日飞
（桂林理工大学商学院，广西桂林541004）
摘要：高校二级学院是我国高等教育大发展的产物，高校二级学院校园文化建设是高校校园文化建设的有机
组成部分，对繁荣高校校园文化具有不可替代的作用。文章对桂林理工大学商学院“商学期”品牌活动的实践探索和实践成果进行深入剖析，从中总结高校二级学院校园文化品牌活动建设的相关经验。
桂林理工大学怎么样
关键词：高校二级学院；校园文化；品牌建设中图分类号:G647
文献标识码:A
文章编号:1001-7070(2019)05-0041-04
收稿日期：2019-08-07
作者简介：曾丽萍（1986—），女，广西合浦人，桂林理工大学商学院学工组长，讲师，研究方向：高校团建与思想政治教育研究；凌日飞（1985—），
男，广西大新人，江西师范大学马克思主义学院博士研究生，桂林理工大学马克思主义学院助理研究员，主要从事马克思主义中国化研究。
2019年9月Sep .2019
桂林师范高等专科学校学报Journal of Guilin Normal College
第33卷
第5期（总第127期）
Vol.33No.5（Sum.No.127）
基金项目：2015年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题“高校综合改革背景下大学生校园文化活动特项目培育建设研究”（项目编
号：2015MSZ011）；桂林理工大学2018年辅导员专项研究课题“‘双一流’背景下学生工作‘一院一品、一院一特’项目建设长效机制研究”
（项目编号：GUT18FB11）。41