2023年劳动教育教案(精选8篇)
劳动教育教案1
  一、活动目标
  为迎接“五一劳动节”的到来,__结合不同年龄段幼儿的能力设计的“幼儿园劳动节主题教案”,通过专题教学、讨论谈话等来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。促进幼儿的全面发展。
  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园结合孩子年龄特征,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。孩子们的活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
  二、活动过程
  (一)小班:自己的事情自己做。
  开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。(爱护卫生,体验劳动的光荣:捡垃圾)
  (二)中班:我是快乐小帮手。
五一节放假几天?2023
  1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
  (三)大班:劳动最光荣。
  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
  2、了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,与孩子商量商量,定好个人家务劳动计划。
  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!
  通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
劳动教育教案2
  活动目的:
  1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
  2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
  4、体验明显的季节特征。
  5、让学生了解节日的习俗。
  活动主题
  我劳动,我光荣;我自理,我能干
  活动内容
  (一)绘画比赛
  1、绘画主题:劳动最光荣
  2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
  3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。
  (二)我是劳动小能手
  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
  (三)学唱劳动歌曲
  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
  2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
  (四)活动要求
  1、各校要组织好绘画比赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。
  2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。
  3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。
  教学反思
  这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。
劳动教育教案3
  具体安排:
  1.时间:4月23日——28日
  2.地点:各班
  3.参加对象:
  全体教师和幼儿
  4.活动负责人:
  各班班主任教师
  活动内容:
  小班活动:
  1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。