五邑大学
一、专业名称
专业名称：通信工程（计算机通信网络）
英文名称：Communication Engineering （Computer Communication Network ）
专业代码：
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方社会发展需求，基础扎实、实践能力强、具有团队协作和创新创业精神，系统地掌握通信工程、计算机网络基本理论、专业技术和基本技能，具有较强的外语及计算机应用能力、良好的科学素养和获取新知识的能力，能在研究机构、政府机关、高等院校、企事业单位从事网络通信系统融合、开发等工作的高级工程技术人才。
三、培养要求
本专业学生应具有以下几方面的知识、能力和素质：
1. 陈赫lol全明星赛热爱祖国、实事求是、勇于创新，有事业心、责任感、团结协作的优良品质与良好的社会公德、职业道德和法律观念；
2. 有较扎实的专业基础理论；具有研究数字通信学科领域理论问题和解决实际问题的基本能力，并进行与国际接轨的规范训练。能使用国际工业界最新的通信网络标准和技术，具备创建安全、可靠和高质量计算机通信网络的必备知识和能力。了解网络新技术和发展动态；
3. 具有分析、解决本专业或相近专业的科技应用和工程实际问题的基本能力和素质及一定的组织管理能力；
4. 具有一定的人文、社会科学、艺术的基本知识和工业企业管理知识；
5. 具有较强的学习能力、语言文字表达能力和计算机应用能力。掌握一门外语，具有一定的外语听、说、写能力，能够阅读本专业外文资料；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，并获取所需信息的能力，具有初步的科学研究和实际工作能力；
孙菲菲老公7. 具有健康的体魄和健全的心理，达到大学生健康体质标准。
网络工程专业人才培养基本要求
培养标准（知识、能力、素质） | 实现途径 | ||
1、素质 | 1.1 人文科学素质 | 汪峰歌曲推荐1.1.1语言素养 | 中国近现代史纲要、校级公选课、课外阅读 |
1.1.2身心素质 | 大学生心理健康、体育、军训 | ||
1.1.3艺术素质 | 校级公选课、社团活动、社会实践 | ||
1.1.4科学素养 | 苹果怎么刷机校级公选课、系列讲座 | ||
1.2 思想道德素质 | 1.2.2政治素养 | 思想和中国特社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、形势与政策、党校 | |
1.2.2思想品德 | 思想道德修养与法律基础、公益劳动、校级公选课、社会实践、企业学习、社团活动 | ||
1.2.3法制意识和观念 | 思想道德修养与法律基础、社团活动、校级公选课 | ||
1.2.4诚信意识 | 校级公选课、社团活动、企业学习 | ||
1.3工程职业素质 | 1.3.1工程师职业道德规范 | 专业教学、校级公选课、企业学习、社团活动 | |
1.3.2生态、节能、环保、与可持续发展意识 | 专业教学、校级公选课、社团活动、企业学习 | ||
1.3.3工程基本素质 | 全部专业课，专业基础课，企业学习 | ||
1.3.4 高级工程素质 | 行业新技术讲座，学生创新活动、企业学习 | ||
2、基本知识 | 2.1 基础科学知识 | 2.1.1数学 | 高等数学、线性代数、概率论、数学建模、离散数学、计算方法 |
2.1.2物理 | 大学物理、大学物理实验 | ||
2.1.3企业管理 | 校级公选课 | ||
2.1.4外语 | 英语、双语课程 | ||
2.2核心工程基础知识 | 2.2.1电子技术 | 电子技术基础 | |
2.2.2计算机硬件 | 计算机组成原理、微机系统与接口技术 | ||
2.2.3计算机系统 | 操作系统、数据结构、数据库原理、Linux操作系统、编译原理 | ||
2.2.4计算机软件 | 软件工程、面向对象技术 | ||
2.2.5计算机语言 | C语言程序设计、Java程序设计、Web开发技术 | ||
2.2.6计算机通信网络 | 信号与系统、通信工程、计算机网络原理、网络协议分析、网络工程设计 | ||
2.3 高级工程基础知识 | 2.3.1通信网络融合 | 网络互联技术、移动通信概论、无线局域网技术、网络安全技术、融合通信技术、数字信号处理 | |
2.3.3通信网络行业系列技术标准、政策、法规 | 行业新技术等系列讲座、企业学习、认识实习 | ||
2.4 学科前沿知识 | 2.4..1专业发展现状 | 网络新技术讲座、科技活动、认识实习 | |
3、能力 | 3.1基本能力 | 3.1.1怀疑与批判能力 | 社会实践、系列讲座、科技活动、科研实践、专业综合实习、毕业论文 |
3.1.2自主学习能力 | 课程设计、毕业论文、科研实践、全部课程、企业学习 | ||
3.1.3表达交流能力 | 社团活动、社会实践、企业学习、部分核心专业课程 | ||
3.1.4社交及团队协作能力 | 校级公选课、社团活动、社会实践、企业学习 | ||
3.1.5国际交流与合作能力 | 大学英语、专业课程双语教学、对外交流实践 | ||
3.1.6创新思维能力 | 科技活动、系列讲座、学生科研课题论文、综合设计、企业学习 | ||
3.1.7 领导能力 | 学科竞赛、科研实践、社团活动、科技活动、系列讲座、企业学习 | ||
3.1.8干预与处理能力 | 校级公选课、社团活动、社会实践、大学生心理健康、兼职助学 | ||
3.1.9 人际关系处理能力 | 校级公选课、社团活动、企业学习 | ||
3.1.10决策与创新能力 | 学科竞赛、科技活动、科研实践、核心专业课程、各实习环节 | ||
3.1.11组织管理能力 | 社团活动、讲座、各实习环节 | ||
3. 2工程应用能力 | 3.2.1网络系统设计能力 | 计算机网络原理、网络协议分析、网络工程设计、网络互联技术、网络管理与维护、网络安全技术、各实习环节、毕业设计、学科竞赛、科技活动、科研实践、企业学习 | |
3.2.2计算机应用系统开发能力 | C语言程序设计课程设计、数据结构课程设计、计算机组成原理课程设计、移动终端系统开发、各实习环节、毕业设计、各课程实验、科技活动 | ||
3.2.3创新实验能力与科研开发研究能力 | 专业综合实习、专业课程设计、毕业设计、学科竞赛、科技活动、科研实践、各实习环节 | ||
3.2.4科研开发研究能力 | 科技活动、科研实践、各实习环节 | ||
3.2.5技术改造与创新能力 | 科技活动、科研实践、各实习环节 | ||
3.2.7项目集成及管理能力 | 科技活动、科研实践、各实习环节 | ||
3.28应对工程实践危机能力 | 专业课程、实验室安全教育、各实习环节 | ||
3.2.9设备、仪器使用能力 | 物理实验、专业实验、毕业设计、各实习环节 金基范图片 | ||
3.2.10系统调试能力 | 毕业设计、各实习环节 | ||
3.2.11知识获取与表达能力 | 自主学习能力；文字和语言表达能力；改善知识积累与构建能力；知识分类与关联能力；决策与创新能力 | ||
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