最新2021-2022部编版道德与法治四年级上册第四单元知识点汇总
（考点归纳整理）
第四单元《让生活多一些绿》
1、地球的气候在悄悄的发生着变化，观测和研究证明全球气候在（变暖）。
2、人们常常把“温室气体”的排放称为（碳排放）。
3、为了（减少）碳排放，我们已经在行动。
4、（气候变暖）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、（地震）等气象灾害，进而对环境和（高温）造成一系列的影响和伤害。
5、要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（分类）。
6、我们必须（合理）地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
7、如果把垃圾在（源头）就分类放置，有的可以直接再利用，有的经过（回收）、（加工）再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为（资源）。
8、在我们的生活中除了（白污染），还有（空气污染）、（水质污染）等环境污染。
9、垃圾焚烧会产生多种（致癌物质），对（人）、（动物）、（植物）都会造成严重的伤害。
10、2008年6月1日，我国“（限塑令）”正式生效。
11、地球变暖不仅与大量排放的“温室气体”有关，还与人类对（树木的过度砍伐）有关。因为森林遭到大量砍伐，减少了对（二氧化碳）的吸收。
12、地球变暖是人类活动产生的过量“（温室气体）”导致的。
13、人们常常把（温室气体）的排放称为“碳排放”。很多“碳排放”容易被人们（忽略）。
14、气候变暖导致了全球范围内（气候）混乱异常，加剧了（洪涝）、干旱、（高温）等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
15、如果把垃圾在源头就（分类放置），有的可以（直接）再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大（减少）垃圾的数量，还能让很多垃圾变为（资源）。16、多数废弃物都是（可再利用）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（污染环境），还会造成（巨大的资源浪费）。
17、我们减少垃圾产生，就是减轻垃圾对（环境）的污染，减少对（资源）的浪费。
18、在日常生活中，（塑料制品）随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多（便利），但塑料垃圾也给我们带来了很多（困扰），甚至被人们称为（白污染）。
19、（农药污染）就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。
20、塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（白污染）”。
21、在日常生活中，塑料制品随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多便利，也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为（白污染）。
21、我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么长久的危害，我们必须（合理地有节制）使用塑料制品，从而（减少）塑料垃圾的产生。
22、绿水青山就是（金山银山）。
23、美丽的（地球）是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。
24、各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行（分类）。之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。
25、科学观测发现，原来地球变暖是人类活动产生的过量“（温室气体）”导致的。
26、近些年来，人们常常把温室气体的排放称为“（碳排放）”。
27、为了减少大气中的二氧化碳，除了通过（绿低碳）的生活来给地球降温外，还可以参与（碳补偿）的活动。只有这样才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。
28、塑料制品给人们的生活带来很多（便利），但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（白污染）”，所以我们必须（合理）地、（有节制）地使用塑料制品。
29、农药污染不容忽视，它对（大气）、（土壤）、农作物和水体都会造成危害。
30、我们要秉承（绿水青山）就是金山银山的理念。
31、垃圾焚烧会产生多种（致癌）物质。
32、如果把垃圾在（源头）就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大（减少）垃圾数量，还能让很多垃圾变（资源）。
33、只有每个人自愿地过（绿低碳）的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的（生态文明）环境。
34、2016年“气候经济学之父”尼古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过（4℃）。
35、人们常常把“温室气体”的排放称为“（碳排放）”。
36、只有每个人自愿地过（绿低碳）的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的（生态文明）环境。
37、我们的生活离不开塑料，可塑料（垃圾）又给环境带来了那么大，那么长久的危害。
38、塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但（塑料垃圾）也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为（白污染）。
39、（气候变暖）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了（洪涝）、（干旱）、（高温）等气象灾害。
什么是白污染40、只有每个人自愿地过绿低碳的生活，才能形成（人类）与（自然界）和谐共生的生态文明环境。
41、多数废弃物中都有（可以利用）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的（资源浪费）。
42、多数废弃物都是（可再利用）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（污染环境），还会造成（巨大的资源浪费）。
43、近些年来，人们常常把温室气体的排放称为（碳排放）。
44、我们大力种草植树，爱护花草树木，就是为了减少大气中的（二氧化碳）。
45、绿植物的（光合）作用能吸收大量的（二氧化碳）。
46、全球变暖会导致哪些影响和伤害？
答：①全球气候变暖会导致冰山融化。
②全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。
③全球气候变暖会导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。
47、你知道哪些“碳排放”的行为？举例说明。
答：行为：开私家车；用电；等等。1、能走路就不要开车乘车或者乘电梯。2、购买电器时，选择节能效率较高的型号。如果可以的话，请购买有节能评定标签的产品。3、购买季节性水果和蔬菜。很多
温室都消耗大量的能源来种植非季节性的产品。4、冬天不使用冰箱一样可以冷冻食物。
48、请你说一说暴增的垃圾给我们带来的危害有什么。
答：暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间；危害人们健康；对填埋场周围土壤和地下水造成严重污染；对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
49、生活中有许多垃圾都可以变废为宝，请你搜集生活中的废弃物品，把它们改旧换新，变成可以再利用的新“宝物”吧！
答：把废旧塑料瓶做成花瓶，装扮阳台；把废旧瓶盖做成象棋；把就轮胎做成花盆，种上鲜花，美化环境……
50、垃圾可以分为哪四类？
答：分别是生活垃圾、工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。
51、说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰？
答：（1）日常中很容易看到白或者其他颜的塑料袋挂在树上，这对于树的成长是非常不利的。
（2）大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋在土里经久不烂，长此下去会破坏土壤结构，降低土壤肥效，污染地下水。
（3）焚烧塑料垃圾会产生有毒气体，对空气造成污染。
52、学校准备开展一次“低碳行动我参与”的主题活动，请完成以下任务。
⑴写出开展本次活动的形式?
答：出板报、发传单、知识竞赛、公益宣传等。
⑵说明低碳生活有什么意义？
答：减少空气中二氧化碳的排放量，避免温室效应加重。
53、低碳生活，我们要行动。请围绕家庭生活，交流4条你的低碳生活经验。
答：（1）随手关灯、拔插头（2）少开空调多开窗（3）冰箱保持清洁，及时除霜（4）购买包装简单的商品、礼品（5）纸张两面用
54、请你举例说一说有哪些可回收垃圾。
答：可回收垃圾有废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物、废瓶罐等。
55、哪些垃圾是可回收再利用的资源？
答：可回收利用的垃圾：废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物、废瓶罐等。
56、垃圾家族的更大危害有哪些？
答：①我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康。
②填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下
水造成严重污染。
③垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
57、怎样减少“白污染”？
答：合理、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的生产；推广塑料制品替代品的使用。
58、结合你的理解说一说“绿水青山就是金山银山”是什么意思？
答：好的环境就是宝贵的财富。所以我们要保护环境，爱护环境。（意思相近、有理即可给分）
59、你能研究出这些废弃物再利用的方法吗？
废旧纸盒：做各种手工制作做玩具种花草
塑料瓶：做花盆做手工艺品做玩具
废报纸：做手工做玩具做收藏
60、四年级为了办一期绿低碳的板报，请你参与进来，准备一些素材。
（1）设计两条宣传标语。
答：宣传标语：过绿低碳生活创和谐共生环境
倡导低碳生活共建生态文明
（2）制定合理的班级低碳生活小规则，至少制定3条规则。
答：①下课放学及时关灯关投影，不浪费电器
②对学习用品和生活垃圾进行分类。
③节约用水，成立“节水节电”小组。
④爱惜书本、文具用品，设立班级资源回收日等。
61、为减轻“白污染”，我们小学生能够做哪些力所能及的事？
答：减少使用甚至不使用一次性快餐盒；在超市或其他地方购物时，尽量不使用塑料购物袋；多次循环使用塑料袋。（答案合理即可）
62、在生活中你见过哪些大量制造“温室气体”的行为呢？
答：(1)工厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。
(2)摩托车、汽车的数量每年都在增加，只要一发动就会制造“温室气体”。
(3)砍伐森林也会减少森林对二氧化碳的吸收，也会造成“温室气体”增多。
2、你知道因气候变暖而带来哪些危害吗？
答：海平面上升、融化的冰川、热浪侵袭、暴风雨和水灾、干旱、疾病、经济问题、冲突和战争、生物多样化丧失、破坏生态系统等等。
3、如何减少“白污染”，请你想办法，出主意。至少写出两种办法。
答：如一是尽量不用塑料袋，买菜时带菜蓝或布袋等，二是尽量少用塑料袋，用塑料袋装东西时，尽量合并使用，减少用塑料袋的数量等。