毕业论文工作记录怎么写
毕业论文工作记录怎么写1
第一次指导主2113要内容记录
1)首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
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第二次指导主要内容记录
进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
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第三次指导主要内容记录
审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。
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第四次指导主要内容记录
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中国疫情大概什么时候能结束毕业论文工作记录怎么写2
“高翔同学博士学位论文通过答辩,答辩成绩优秀,建议校学位委员会授予其工学博士学位。”3月10日下午5点,高翔最近一段时间紧绷的心弦终于松了下来,“可以顺利毕业,安心准备工作的事了”。
作为山东大学机械工程学院2022级博士生,三个小时前,他西装革履地坐在家中,双眼紧盯着书桌上的电脑屏幕,与屏幕外的多名专家沟通。当时,他正在进行博士论文在线答辩。
受新冠肺炎疫情影响,全国高校延期开学,导致毕业班学生无法像往年一样进行现场论文答辩。3月4日,教育部发布《关于做好2022年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知》,明确对已完成学位论文、尚未进行答辩的春季毕业研究生,培养单位可组织开展远程视频答辩。目前,清华大学、南京大学、西北工业大学、华中科技大学等多所国内院校已开展线上答辩工作,尽量让学生按时毕业。
然而,在线答辩并不是件简单的事情,无论是对答辩的学生、答辩委员会评委,还是高校。
多次演练后临场依然忐忑
2月20日,高翔接到山东大学研究生院的通知,3月份批次毕业的研究生可以选择进行线上答辩。他便一边根据论文外审的专家意见对论文进行修改完善,一边开始准备答辩事宜。按照往年的惯例,3月份批次毕业的博士生基本都是在2月底3月初答辩。此前,他一直在担心,因疫情导致开学时间延迟,论文答辩不能顺利进行,自己无法如期毕业。
网络环境和面对面答辩不同,为了能够表现完美,高翔和导师模拟了答辩流程,将答辩委
员会专家可能提出的问题、答辩过程中可能出现的状况演练了一遍。高翔怕有疏忽,又请实验室的师弟师妹帮助演练了两三遍,请他们提意见。
“电脑旁边应该放一盏台灯,这样光线更充足。”“答辩时应该注意自己的语音、语速、节奏,让专家们在网络状态下能够听清楚自己的陈述……”高翔根据导师和师弟师妹的建议,一一调整,并提前熟悉如何操作视频会议软件,和答辩秘书沟通答辩流程,还在研究生院的建议下提前录制了有声PPT,来应对答辩过程中可能出现的网络卡顿问题。“万一断网,可以用手机开热点补救。好录屏、录音工具,可以师弟、师妹帮助录屏,同时记录答辩委员会意见,以防万一。”
3月10日下午2点,山东大学机械工程学院院长、学位评定分委员会主席黄传真首先介绍了答辩委员会成员,高翔的导师向答辩委员会介绍了答辩人的基本情况。随后,答辩委员会主席宣布,答辩开始。
看着电脑显示屏上记录了论文要点的PPT,高翔按照事先的准备,开始了汇报。五位答辩委员会专家评审在屏幕的另一头,高翔看不见他们的反应,不免有些忐忑。
汇报持续半个小时后,答辩进入了提问环节。答辩委员会的专家针对学位论文轮流提问,“每位专家都提了2-3个问题,回答每位专家的问题大概需要15分钟,整个提问环节大概花了40分钟。”
答辩过程比高翔想象得要顺利。一个多小时的答辩,整体网络流畅,与答辩委员会专家的沟通也没有出现卡顿、掉线的状况。
“高翔同学博士学位论文通过答辩,答辩成绩优秀,建议校学位委员会授予其工学博士学位。”下午五点,答辩会议室重新开放,高翔收到了自己顺利通过答辩的消息。那一刻,他长舒一口气,“四年半的努力没有白费,把论文上传到学校的学位论文系统后,毕业论文这桩大事就可以告一段落了。”
一切只能摸着石头过河
答辩前,在线答辩能否达到线下的效果,一直都是学生和老师们担心的问题。
“没有现成的经验,只能摸着石头过河。”山东大学研究生院学位办公室负责人介绍,线上答辩实际上是将线下答辩的场景移植到线上,答辩必要的流程和环节不能省略,必须尽量还
原,保证符合工作规范和疫情防控的需求。
线上环境中,断网了怎么办?专家讨论环节如何保障私密性?专家投票表决环节如何保障合法性?这些都是线上答辩需要解决的问题。山东大学机械工程学院副院长姚鹏告诉记者,线上答辩首先面临的就是技术问题。“最突出的问题是网络和软件平台的稳定性,专家在计算机或者手机上看到的PPT、音频之间的相互转换等问题也会影响答辩的效果。”
山东大学研究生院的老师们曾把自己带入到答辩的场景中,为论文答辩的每个环节制定了不同的预案。如果在答辩过程中答辩人出现断网掉线的情况,答辩人可以更换网络再次上线答辩;如果专家出现断网的情况,研究生院建议答辩人准备有声PPT,断网的专家可以观看有声PPT了解答辩内容,从而不耽误答辩进度。
有声PPT成为不少高校为应对线上答辩断网问题的必备措施。清华大学化学系博士生夏嘉豪告诉记者,准备有声PPT需要把每一页ppt对应的内容都进行录音,并插入到PPT中。“这一项工作比想象的要难,为了让每一页的语音清晰、准确、连贯,一共35分钟的陈述内容,我把自己关在房间里准备了近3天。”
在以往线下答辩的专家闭门会议环节,答辩秘书会要求答辩人及旁听人员离开答辩教室,待专家讨论结束后再返回。“我们需要最大限度还原线下答辩闭门会议的场景。但在线上,如果答辩人和旁听人员都退出会议室,他们就不知道专家什么时候讨论结束,他们什么时候应该回来。所以我们最终确定的方案是,专家们退出会议在小讨论,讨论结束后再进入线上答辩会议室,宣布答辩结果。”
“如何保证我们的处理方法合规有效?”山东大学研究生院学位办公室负责人说,此前,山东大学博士论文答辩的相关规定都是针对线下场景设计的,进行线上答辩时,有些要求不能或者不易实现。比如,现场答辩时要当场匿名划表决票,当场在相关表格上签字。“我们采用网上投票行不行?电子签名可不可以?”
高翔博士论文答辩的答辩秘书——山东大学机械工程学院高级工程师毕文波告诉记者,答辩前十几天,山大机械工程学院分管副院长、研究生培养办、答辩人、导师以及秘书等人就开始针对答辩准备事项进行了多次讨论和沟通。十几天的时间中,他们需要组织学生模拟网上会议答辩,测试软件平台可靠性,模拟可能出现的问题,反复细化答辩流程和预案。